Педагогика вн блок indd


-тақырып. Тәрбие үдерісінің мәні мен мазмұны



Pdf көрінісі
бет9/153
Дата24.12.2021
өлшемі3,58 Mb.
#128554
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   153
Байланысты:
педагогика китап

1-тақырып. Тәрбие үдерісінің мәні мен мазмұны
9
тұтастығын тұрақтандыруға назар аударады. Осыған орай, 
тәрбиеші  мен  тәрбиеленушілердің  ортақ  мақсатқа  жетуге 
бағытталған  өзара  тиімді  әрекеті,  яғни  ынтымақтастығы 
деуге болады.
Тәрбиенің мақ
саты
қоғамды ізгілендіру мен демократияландыру үдерістеріне, 
нарықтық қатынастарға; 
жалпыадамзаттық құндылықтарға және тәрбиенің 
осы заманғы теориясына сүйенумен, Қазақстанның 
ұлттық және әлеуметтік-экономикалық ерекшеліктерін 
есепке алумен, өзінің ішкі мүмкіндігін өздігінен толық 
пайдалануға даяр;
белсенді, іскер, қоғам алдындағы өзінің жауапкершілігін 
сезінетін, сонымен бірге қайырымды және тапқыр, 
қоғамдық талаптарға икемді;
жеке басының мүдделерін қоғамдық мүддемен 
ұштастыруға қабілетті
жеке басының құнын бағалай білетін
адал, ұлттық санасы оянған, басқада ізгі қасиеттері 
жетілген, мәдениетті азамат тәрбиелеу.
Тәрбие формасы
 
– тәрбиешінің арнайы тәрбиелік істерді 
ұйымдастыруы. Тәрбие үдерісі рухани қарым-қатынас ба-
рысындағы  тәрбиелік  істер  тізбегінен  құралады.  Сабақ, 
экскурсия, кештер, таза ауада және мектепте ұйымдасты-
рылатын ойындар, табиғат аясындағы серуен, сынып жи-
налысы, ұзақ мерзімді жорықтар, жазғы экспедиция осы-
ның бәрінде мұғалім мақсатты түрде тәрбие үдерісін іске 
асырса ғана, ол тәрбие формасына айналады. 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   153




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет