Педагогикалық факультет

Оқыту негізгі оқу материалдары қамтылған дәрістер мен практикалық сабақтар негізінде жүргізіледі және алынған практикалық дағдылар, түсініктер бекітіліп отырады. Магистранттардың білімін бақылау үй тапсырмаларын тексеру, электрондық оқулық т.б. оқу құралдарында берілген тестілерді орындау, ауызша сұрау, жеке семестрлік тапсырмалар арқылы жүзеге асады.

2. Пәнді оқу бағдарламасы

№1 дәріс тақырыбы: Білім беру жүйесіндегі инновациялық ізденістер мәселесі

1. 
   Инновациялық ізденістердің көкейкестілігі және педагогикалық инноватика.
   
2. 
   Педагогикалық жаңалық және педагогикалық жаңа түзілімдер.
   
3. 
   Педагогикалық инновация және новатор-модернизаторлар.
   

1. 
   Богомолова Л. И. Сравнительный анализ двух педагогических технологий 20-х годов // История педагогической технологии / Под ред. М.Г. Плохова, Ф.А. Фрадкина. — М., 1992.
   
2. 
   Богуславский М.В., Корнетов Г.Б. О педагогических пара­дигмах // Магистр. 1992. № 5.
   
3. 
   Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. — М.: Народное образование, 1998.
   

1. 
   Педагогикалық неология
   
2. 
   Педагогикалық жаңа түзілімнің даму жолының кезеңдері: бастау, пайда болу, тез өсу, толысу, толығу, практикаға ену, дағдарыс, аяқталу.
   

1. 
   Педагогикалық инновацилық технологияның қосымша элементтері.
   

№2 дәріс тақырыбы: Қазіргі оқытудың инновациялық технологияларына теориялық сипаттама.

1. 
   
   
   жүктеу/скачать 0,94 Mb.
   
   Достарыңызбен бөлісу: