Педагогиканыњ жалпы негіздері тарауы


«ҚР Тәлім-тәрбие тұжырымдамасында»



бет87/163
Дата07.02.2022
өлшемі4,08 Mb.
#96990
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   163
Байланысты:
855b4653-98e6-4ba2-b1d4-a699e763ee35
5361824f-2576-4168-8e61-af4128024a26
«ҚР Тәлім-тәрбие тұжырымдамасында»: тәрбиені жаңаша ұйымдастырудың мәні адамның биологиялық табиғаты мен ішкі мүмкіндіктерін ескере отырып, жеке тұлға ретінде дамуына, жалпы адамзаттық, ұлттық қазыналардан нәр ала отырып қалыптасуына жағдай туғызу» - деп көрсетіліп, іс-әрекет пен қарым – қатынас арқылы тәрбиелеу ұсынылады.
Жеке тұлғаның жан-жақты дамуын жүзеге асыру үшін, оның іс-әрекетін дербес, өз бетімен орындалатын шығармашылық элементтерімен толтыруы қажет. Тек осындай жағдай адамға жоғарғы әсерлі ынта-жігер әкеледі.



Бүл өзін-өзі артық көрсетпек екі түрлі! Әуелгісі - әрбір жаманшылықтың жағасында тұрып адамның адамдығын бұзатын жаманшылықтан бойын жимақтық, бұл адамға нұр болады. Екінші - өзін-өзі өзгешелікпен артық көрсетпек адамдықтың нұрын, гүлін бұзады. Үшіншісі - қастық қылмақ, қор тұтпақ, кемітпек. Олар дұшпандық шақырады (Абай).





Әдістердің мақсатты бағыттылығына қарай топтасуы.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   163




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет