Оқушылармен бірге сабақ мақсатын ашу;
-Тригонометриялық функцияларды енгізу үшін сан түзуінен басқа жаңа математикалық үлгі—санды шеңбер қажет.
1
В ііі
Сабақтың мақсатын оқушылармен бірге ашуда әр топқа координаталық жазықтыққа шеңбер салып, оның абсциссасын, ординатасын, радиусын, ширектерін табуға тапсырма беремін. Жәнеде әр оқушы жұптасып санды шеңберге(тақтадағы кестеге сүйене отырып) бұрыш пен радиандық мәнін қойып, қай ширекте екенін жұптық жұмыс жасайды.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі қолданылады.
Жаңа сабақты түсіндіру
В нүктесінің ординатасының ОВ радиусқа қатынасы бұрышыныңсинусы деп аталады.
В нүктесінің абсциссасының ОВ радиусқа қатынасы бұрышының косинусы деп аталады.
В нүктесінің ординатасының абсциссаға қатынасы бұрышының тангенсі деп аталады.
В нүктесінің абсциссасының ординатаға қатынасы бұрышының котангенсі деп аталады.
|
Сұрақтар:
әр топ координаталық жазықтыққа шеңбер салып, оның абсциссасын, ординатасын, радиусын, ширектерін табады
|
