Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
Ұжымдық жұмыс.
5 мин.
|
I.Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу, түгелдеу, сабаққа дайындықтарын тексеру.
Сабақты жағымды ахуалдан бастау
Үй тапсырмасын тексеру: Тақтада тапсырма дұрыс жауабымен көрсетіліп тұрады.
«Мен саған, сен маған» арқылы оқушылар бір-бірінің үй тапсырмасын тексереді.
Өзін-өзі бағалау парақтарын береді
|
Мұғаліммен сілемдеседі.
Шаттық шеңберін құрып «Өзіңе тілегенді,өзгеге тіле»! әдісі арқылы бір-біріне тілек айтып,жақсы көңіл күй сыйлайды.
Үй тапсырмасын жұбымен тексереді
Өзін-өзі бағалау парақтарын алып сабақ бойына жұбын бағалап отырады
|
Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды
|
Оқулық, оқу құрал жабдықтары, тақта, бор
|
Сабақтың ортасы
|
Жаңа сабақ
Сабақтың мағынасын түсіну үшін оқушыларға тақырыпты бір оқып шығуды ұсынады. Формулаларын жаздырады. Мысалдар келтіреді
|
|
Дескриптор:
-1-ші сұраққа жауап береді.
-2-ші сұраққа жауап береді.
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
|
ДК экраны
Сұрақтар топтамасы.
9 сынып,
Алгебра кітабы
, оқу құрал жабдықтары, тақта, бор
|
