Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

(мамандық (тардың) атауы және шифры)

студентеріне арналған
Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар

(жұмыс оқу жоспары бойынша пәннің толық атауы)

Павлодар

Пән бойынша оқыту бағдарламасын (Syllabus) бекіту парағы

Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.3/38

Құрастырушы: аға оқытушы______________ Балгабаева Г. С.

(қызметі, ғылыми дәрежесі, атағы, қолы) (аты-жөні)
Есептеу техникасы және бағдарламау кафедрасы

(кафедра атауы)

(мамандық (тардың) атауы және шифры)

студентеріне арналған
күндізгі жалпы орта білім негізінде оқу нысанының студенттеріне арналған

(оқу нысаны)

(жұмыс оқу жоспары бойынша пәннің толық атауы)

(қолы)

(қолы)

Лектор: Балгабаева Галия Серикбаевна “Есептеу техникасы және бағдарламалау” кафедрасының аға оқытушысы.

Кафедрада қабылдау сағаттары: Дүйсенбі сайын 10.00–13.00, А-329 аудиторияда.
2 Пән туралы мәліметтер

Пәннің аты - «Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар», бұл пән бір семестрге есептелген. Жұмыстардың өткізу орны: деканатпен анықталған кесте бойынша.

Семестр	Кредиттар саны	Аудиториялық сабақ түрлері бойынша байланыс сағаттарының саны						Студенттің өздік жұмысының сағат саны		Бақылау түрлері
		барлы-ғы	дәріс	практи-ка	зертха-налық	студия-лық	жеке	барлығы	СОӨЖ
1	3	45	15	30				90	45	емтихан

«Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар» пәнінің мақсаты ақпараттық теориялар негіздеріне арнайы білімді қалыптастыру және де оларды қазіргі заманға сәйкес ақпараттық жүйелерді оптимизацияланған кезінде қолдану. Тәлімгерлерге тораптық жүйелердің жұмыс істеу принциптері туралы білімді, жергілікті және дүниежүзілік есептеу тораптармен жұмыс жасай білу дағдыларын қалыптастыру.

Пәнді игеруде тәлімгерлер білуге тиісті:

• 
  ақпараттық жүйелердің мазмұны мен мәні
  
• 
  ақпараттық технологияның құрылымы мен негізгі фазалар және ақпараттарды өңдеу мен басқару компьютерлік жүйелерді құру кезінде оларды пайдалану принциптерін білу керек.
  

• 
  басқару және өңдеу компьютерлік жүйелерін оптимизациялау үшін ақпараттың негізгі моделдері мен беру құралдарын қолдана алуы керек;
  
• 
  басқару және өңдеу компьютерлік жүйелерін модернизациялау кезінде жүйелік ықпал мен зерделеу принциптерін жасауды пайдалана алуы керек.
  

«Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар» пәнінің алдында «Компьтерлік моделдеу» сабағы бойынша алынған білімдерге негізіледі.

Студенттер «Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар» пәні бойынша дипломдық жобалауда қолданулары мүмкін.

Ақпараттық теориялар негіздеріне арнайы білімді қалыптастыру және де оларды қазіргі заманға сәйкес ақпараттық жүйелерді оптимизацияланған кезінде қолдану. Тәлімгерлерге тораптық жүйелердің жұмыс істеу принциптері туралы білімді, жергілікті және дүниежүзілік есептеу тораптармен жұмыс жасай білу дағдыларын қалыптастыру.

1 Ақпараттық технология ұғымы. Ақпараттық технологияның құрамы

Технология, процесс, заттық өндіріс технология ұғымы. Ақпараттық технология заттық қорларды іздеу технология аналогы. Ақпарат технологияның мақсаты. Жаңа ақпараттық технология. Ақпараттық технологияның инструментариясы.

2 Ақпараттық технологияның даму кезеңдері

Ерекшелік белгісі – мақсат түрлері және процестердің ақпарат өңдеулері. Ерекшелік белгісі – қоғамның ақпараттандыру жолында тұратын мәселелер. Ерекшелік белгісі – компьтерлік технология әкелетін артықшылық. Ерекшелік белгісі – технология инструментарий түрлері. Ақпараттық технология ескеруі.

3 Ақпараттық технологияны қолдану мәселелері. Ақпараттық технология қолданудың методологиясы

ЭЕМ-дегі орталықтандырылған ақпарат өңдеу. Децентрализацияланған өңдеу. Артықшылықтары. Жетіспеушіліктері. Рационалды метология.

4 Ақпараттық жүйелердің мәні мен мазмұны

Ақпараттық технологиялар және ақпараттық жүйенің арақатынасы. Ақпараттық жүйенің құрылымы. Ақпараттық жүйе ұғымы. Ақпараттық жүйедегі процестер. Ақпараттық жүйелер құрылымы: техникалық қамтамасыз ету, математикалық қамтамасыз ету, ұйымдық қамтамасыз ету, заңға сүйінген қамтамасыз ету.

5 Ақпараттық технологиялар түрлері

Бар ақпараттық технологиялардың жалпы мінездемесі. Шешілетін мақсаттардың түрлері. Ақпараттық технологиялардың мәліметтерді өңдеу. Басқару ақпараттық технологиясы. Офисті автоматтандыру. Ақпараттық технология шешімдерді қабылдау сүйелері. Негізгі компоненттер.

6 Есептеу тораптарының негізгі түсініктемелері

Тораптық өзара байланыстың қажеттілігі. Есептеу жүйелерінің дамуы. Компьютерлік тораптардың дамуы. Тораптың негізгі бағдарламалық және аппараттық компоненттері. Тораптық операциялық жүйелер.

7 Қазіргі күнгі телекоммуникациялық технологиялар

Дүниежүзілік тораптардың түрлері. Бөлінген каналдар, каналдар мен пакеттерді коммутация тораптары. Алыстан қол жеткізу. Дүниежүзілік торапта жұмыс жасау. Пакеттерді коммутациялау.

8 Интернет

Ақпаратты интернетте іздеу. Электронды пошта. Электронды пошта және ұйымдық жұмысты ақпараттық қамтамасыз ету.

9 Ақпараттың тасымалдау құралдарымен моделдері

Мәліметтерді тасымалдау ортасы. Деректерді беру желілері. Байланыс желілерінің жіберу мүмкіндіктері. Статикалық маршруттау есептерін шешу әдістері.

10 Тораптарды жобалаудың үлгілері мен әдістері

Каналдар, пакеттер және хабарларды коммутациялайтын торабы. Байланыс каналдарымен тасымалдау тораптарын басқару. Мәліметтерді тасымалдау тораптарындағы кідірістерді сараптау. Көптік кіруге рұқсаты бар байланыс.

11 Ақпараттық жүйлерді зерделеу

Ашық жүйелерінің концепциясы мен зерделі ақпараттық жүйелерінің жасалуы.

Тәжірибелік сабақтар мазмұны

3Тақырып. Ақпараттық технологияны қолдану мәселелері. Ақпараттық технология қолданудың методологиясы. ЭЕМ-дегі орталықтандырылған ақпарат өңдеу.

Word-та құрылысты құжатты жасау. Word кестелеріндегі есептеулерге арналған математикалық фукциялардың қолдануы. Форматтау.

5 Тақырып. Ақпараттық технологиялар түрлері

Құжаттарды электрондық түрге өзгерту. FineReader бағдарламасымен жұмыс жасау. Сканерлеу. Құжаттарды айырып тануы. Бланкілерді өндеу. Бейненің қолдық сегментациясы. Бланкілерді айырып тануына арналған үлгілерді жасау. Құжаттардың автоматтандырылған аудармасы. Сөздіктермен жұмыс жасау.

7 Қазіргі күнгі телекоммуникациялық технологиялар

Microsoft Internet Explorer жұмысы. Интерактивті Web-беттерді жасау.

8 Интернет

Электронды пошта. . Электронды пошта және ұйымдық жұмысты ақпараттық қамтамасыз ету.

Web-беттерді жасауға арналған Microsoft Office құралдары. Web-беттерді жасауға арналған Macromedia Flash құралдары.

9 Ақпараттың тасымалдау құралдарымен моделдері

11 Курстың саясаты

Сабаққа міндетті түрде қатысу керек. Қандай да бір себеппен сабақты босатса да, тәлімгер барлық зертханалық, тәжірибелік және өздік жұмыстарды тапсыруы тиіс.

Тәлімгер «Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар» сабағына 5 минутқа кешігіп келсе, ол сабаққа жіберілмейді.

Сабақ үстінде тәртіп ережесін бұзған үшін — бір сабақтан 5 балл азайтылады!

Барлық аудиториялық уақыт дәрістерге, зертханалық және тәжірибелік жұмыстарға бөлінген. Сіздің дайындығыныз бақылау жұмысымен, тесттермен және межелік бақылау тапсырмаларымен тексеріледі.

Семестрдің қорытынды бақылауы емтихан болып саналады.

Барлық тапсырмалары дер кезінде орындалуы тиіс. Дер кезінде тапсырылмаған жұмыстың балы азайтылады. Емтиханда және бақылау жұмысында көшіруге тиім салынады. Көшірген жағдайда бақылау түрі балының 80% азайтылады.

Егер қандай да бір себептермен бақылау жұмысына қатыспаған жағдайда көрсетілген кесте бойынша бір аптаның ішінде оқытушының кеңес беру уақытында тапсыруға мүмкіншілік беріледі.

1 Семестрдің ортасы және аяғында 100 балдық шкаламен ағымды үлгерім анықталады (АҮ)

2 АБ бағасыда 100 балльной шкаламен анықталады.

Аралық бақылауға ағымды үлгерімнен баллдары бар студенттер ғана жіберіледі.

3 АҮ және АБ қорытынды бағалары мен пәннің рейтингі анықталады (Р1 және Р2)

Р1(2) = AҮ 1(2)*0,7 + РК1(2)*0,3.

4 Студенттің рейтингтен өту (РӨ) бағасын келесі түрде есептейді

РӨ = (Р1+Р2)/2.

Егер пәнен жұмыс жоспары бойынша курстық жұмыс және емтихан болса онда рейтингтан өтуі анықталу кезінде курстық жұмыстың бағасы ескеріледі.

РӨ = (Р1+Р2)* 0,7/2 + КР*0,3.

Сырттай оқитын студенттерге рейтингтен өту бағасы келесі түрде есептеледі

РӨ = Р1 немесе РӨ = Р1*0,7 + КР*0,3.

Қорытынды бақылауға келесі студенттер жіберіледі:

- жұмыс бағдарламасы бойынша барлық талаптарын: СӨЖ жұмыстарын, барлық зертқаналық және тәжірибелік тапсырмаларды жасап өткізген жағдайда

- курстық жұмыстан жақсы баға алса және соған орай рейтингі 50 –ден жоғары болу керек.

5 Студенттің әр пәннен оқу жетістіктерінің денгейін (соның ішінде қорытынды баға ретінде МЕ болса да) қорытынды бағамен анықталады (Қ), қорытынды баға РӨ және ҚБ (қорытынды бағалау – емтихан, диф. есеп, немесе курстық жұмыс)

И = РД*0,6 + ИК*0,4

7. 
   Қорытынды бағалауда алған бағаны жақсы бағаға көтеру үшін қайта тапсырылмайды.
   
8. 
   Егер академиялық қарыздар болса, онда студен сол пәнді ақылы түрде қайта оқиды.
   

Қорытынды бақылау екі тапсырмадан тұрады:

1. Тест (50 сұрақ)

2. Тәжірибелік тапсырма

1. 
   Автоматизированные информационные технологии в экономике: Учебник/ Под ред. проф. Титоренко Г. А., М.: Компьютер, ЮНИТИ, 1998. – 400 с.
   
2. 
   Барановская Т. П., Лойко В. И. и др. «Информационные системы и технологии в экономике: Учебник» - М: Финансы и статистика, 2003 – 416 с.
   
3. 
   Гарнаев А. Ю. «Ms Excel’ 2002: разработка приложений» - Спб: БХВ – Петербург, 2003 – 768 с.
   
4. 
   Гарнаев А. Ю. «Самоучитель VBA» - Спб: БХВ – Петербург, 2002 – 512c.
   
5. 
   Гетц К., Денилберт М. «Программирование в Microsoft Office. Полное руководство по VBA»: Пер. с англ. – Киев: Изд. группа BHV, 2000 – 768с.
   
6. 
   Джекобсон Р. «Microsoft Office 2000: Автоматизация и Интернет возмож­ности»/ Пер. с англ. – М: Изд. – торг. Дом «Русская редакция», 2000 – 352с.
   

Қосымша әдебиеттер

7. 
   «Информационно- вычислительные системы в машиностроении CALS - технологии»/ Ю. М. Соломенцев, В. Г. Митрофанов, В. В. Павлов, А. В. Рыбаков. – М: Наука, 2003 – 292 с.
   
8. 
   «Информационные технологии (для экономиста): Учебное пособие» Под ред. А. К. Волкова – М: ИНФРА – М, 2001 – 310 с.
   
9. 
   «Информационные технологии управления: Учебное пособие для ВУЗов» под ред. Г. А. Титоренко – М: ЮНИТИ – ДАНА, 2003 – 439 с.
   
10. 
    «Информационные технологии управления: Учебное пособие» - М: ИНФРА – М, 2001 – 215 с.