Тапсырманы орындаудың әдістемелік нұсқаулығы: Жас кезеңдері тарихи сипатта болады деп П.П.Блонский мен Л.С.Выготский тұжырымдаған қағидаларды талқылау. Тарихи даму үдерісінде балалар өсетін жалпы әлеуметтік жағдайлар, оқытудың мазмұны мен әдістері өзгеріп отыруы және бұлардың барлығы дамудың жас кезеңдерінің өзгерісіне әсер етуі. Нәрестенің эмоциялық сезімі. Жандану комплексі
Бақылау сұрақтар:
1. Балада алғашқы қыңырлық әрекеттердің пайда болуы, қай жастағы дағдарыста көрініс береді
2. Баланың психикалық дамуындағы іс-әрекеттің рөлі.
3. «Дамудың таяудағы аймағы» ұғымы.
4. Жас ерекшелік даму кезеңдеріне байланысты әр түрлі сол жас кезеңдеріне тән психикалық қасиеттер
5. Баланың негативизмі қай кезде анық байқалады?
6.Жаңа туған нәрестенің жануарлардың төлінен қандай басты айырмашылығы бар?
Әдебиеттер:
1. Балалар психологиясы: оқулық / Ж.Қ.Дүйсенова, Қ.Н.Нығметова / - 2012.
2.Детская психология: учебное пособие /Д.Б.Эльконин; ред.сост. Б.Д.Эльконин .-6-е изд., стер..- / - 2011
3. Возрастная психология: учебник для бакалавров / Л.Ф. Обухова / - 2014
4. Психология детей младшего школьного возраста: учебник и практикум для бакалавров / [Айгумова З.И., Васильева Н.Н., Вачков И.В. и др.]; под общ. ред. А.С.Обухова / - 2014
5. Детская психология: учеб. пособие / Г.А.Урунтаева / - 2013
№ 5 тақырыптың аталуы: Нәрестелік және бөбектік кезеңнің дамуына сипаттама.
Сабақ мақсаты: Нәрестенің ересектермен қарым-қатынасы және оның алғашқы сөздері, нәрестенің ересектермен сөзің түсініп, тілдік қарым-қатынас жасауының мәніне түсінік беру.
Достарыңызбен бөлісу: |
