ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Дене мәдениеті және спорттың теориясы мен әдістемесі»

Пәнді оқыту міндеттері

2. Студенттерді дене тәрбиесі амалдарымен, жаттығу техникасымен, сипатамасымен, қимыл әрекетке үйрету құрылысымен, әдістерімен таныстырамыз, түсініктерін қалыптастырамыз.

3. Студенттерді қимыл қозғалысқа үйрету мен дене қуатын жаттықтыру қағидаларымен, әрттүрлі дене тәрбиесін ұйымдастыру әдістерімен таныс - тырамыз.

4. Мектепте дене тәрбиесі сабағын, спорт түрлерінен жаттықтыру жүргізу әдістемесін үйретеміз.

5. Әртүрлі жастағы адамдармен сабақтар жүргізу әдістемесімен, жоспарлау технологиясымен, бақылау және есепке алу құжаттарымен таныстыру.

Күтілетін нәтижелер

1. 
   Дене мәдениетінің теориясы мен әдістемесі пәнін оқу барысында студенттер дене тәрбиесі және спорттық жаттықтыру сабақтарын ұйымдастыруға қажет дене тәрбиесі амалдарын, әдістерін, қағидаларын үйренеді.
   
2. 
   Дене қуаты қасиеттерін, оны дамыту жолдары туралы теориялық мәліметтер алады.
   
3. 
   Жоспарлау технологиясын, сабақтарды талдауды үйренеді.
   
4. 
   Сабақтар жүргізу іскеліктері мен дағдыларына қалыптасады.
   
5. 
   Мектепте дене тәрбиесі сабағын, спорт түрлерінен жаттықтыру жүргізу әдістемесін үйренеді.
   

Анатомия, физиология, биохимия, дене мәдениеті тарихы, сауықтыру технологиялары.

Спорттық – педагогикалық пәндер, көпшілік спорт жұмыстарын ұйымдастыру, спорттық медицина, балалар мен жасөспірімдер спорты, іс-тәжірибелік практика.

Студенттер пән бойынша берілетін тапсырмаларды орындау үшін MS Office - Word, Excel, Power Point; Internet бағдарламаларымен жұмыс істей алу керек.

Күндізгі бөлімде оқитын студенттер сабақ кестесі бойынша барлық аудиториялық, аудиториядан тыс СОӨЖ сабақтарына қатысу керек. Студент СОӨЖ сабақтарына берілген тапсырмалар бойынша оқытушыға сұрағы болған жағдайда немесе СӨЖ жұмыстарын тапсыруға, босатқан сабақтарын өтеу үшін келеді. Кей жағдайда сабаққа қатысу оқытушының талабы бойынша міндетті.

Аудиториялық сабақ кезінде студент өткізілетін жұмыс түрлерінің барлығына қатысуға міндетті(ауызша жауап, жазбаша жұмыс, талқылау, пікірталас, топпен жұмыс, жоба орындау т.б.)

Сабақты тек себепті жағдайда ғана босатуға болады.

Себепті жағдайлар :

1. 
   ауырғанда (студенттік емханасының амтулаториялық орталығының берген медициналық анықтамасын көрсеткен жағдайда).
   
2. 
   спорттық жарыстар, олимпиадаларға, сайыстар мен конференцияларға қатысқанда (мұны айғақтайтын құжат болған жағдайда).
   
3. 
   отбасылық және басқа да себептерде (деканаттың рұқсаты болған жағдайда).
   

Сабаққа мүлдем кешігуге болмайды.

Аудиториялық және өзіндік жұмыстарды орындауда студентке көшіруге, басқа біреудің дайын жұмысын, ойын пайдалануға және басқа да академиялық мінез-құлыққа лайық емес әрекеттерді жасауға тыйым салынады.

1. 
   пәннің силлабусын электронды немесе қағаз түрінде алуға;
   
2. 
   алған бағалары туралы уақытынды ақпарат алуға;
   
3. 
   қойылған бағаға дәлел алуға;
   
4. 
   оқытушыға босатқан күндегі материалды және өздік жұмысты тапсыруға;
   
5. 
   пәннің мазмұны , өзіндік жұмыстарды орындау бойынша кеңес алуға;
   
6. 
   ағымдық бақылауда өзінің бағасын көтеру мақсатында қосымша тапсырма алуға;
   
7. 
   емтихандағы бағасын белгіленген тәртіп бойынша қайта қарауға беругеи құқылы.
   

1. 
   сабақ кестесі бойынша барлық аудиториялық және аудиториядан тыс сабақтарға қатысуға;
   
2. 
   сабақты себепті жағдайлармен босатқанда медициналық анықтама көрсетуге немесе деканаттан белгіленген тәртіп бойынша ресімделген рұқсат қағаз әкелуге;
   
3. 
   сабаққа кешікпеуге;
   
4. 
   өзіндік жұмыстарды уақытында орындап және тексеруге беруге;
   
5. 
   аудиториялық жұмыстарға жүйелі түрде дайындалуға;
   
6. 
   аудиториялық жұмыстарға белсенді қатысуға;
   
7. 
   тәртіп сақтауға;
   
8. 
   оқытушылар, студенттер, университет қызметкерлеріне қатысты әдеп ережелерін сақтауға міндетті.
   

1. 
   семестр бойында силлабусқа өзгерістер мен толықтырулар енгізуге;
   
2. 
   сабақты босатқан студенттен түсініктеме талап етуге;
   
3. 
   себепсіз сабақ босатқан студенттердің жұмыстарын өз қалауы бойынша 25%-ға дейін төмендетуге;
   
4. 
   уақытында өткізілмеген өздік жұмыстарын өз қалауы бойынша 25%-ға дейін төмендетуге;
   
5. 
   10 минуттан артық уақыт сабақтан кешіккен студентті сабаққа кіргізбеуге;
   
6. 
   академиялық адалдық ережесін бұзған студенттердің жұмыстарын тексермеуге құқылы.
   

1. 
   студенттерге пән бойынша силлабусты бірінші оқу күні электронды немесе қағаз түрінде беруге;
   
2. 
   семестр бойында силлабусқа енгізілген өзгерістер мен толықтырулар туралы студентті уақытында ақпараттандыруға;
   
3. 
   сабақ кестесіне сай аудиториялық және аудиториядан тыс сабақтарда аудиторияда болуға;
   
4. 
   студенттерге бағалары туралы ақпарат беруге;
   
5. 
   студенттерге қойылған бағаларды дәлелдеп беруге;