Кредит сағат № 48
Практикалық сабақ № 38
тақырыбы: Сахналық оқиғаға құрылатын этюдтармен жұмыс.
Практикалық сабақ мазмұны: Сахналық оқиғаға құрылатын этюдтармен жұмыста студенттер этюдттың шарықтау шегі мен шешімін табуды үйренеді.
Мақсаты: оқиғадағы шиеленістің шешілуі, шарықтау шегі, шешімін табуды үйрену.
Өткізу түрі - жазбаша талдау, және практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
Шихматов Л.М. «Сценические этюд. 2-е изд»-М.: 1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: Қимыл –іс еркіндігіне құрылатын этюдтар дайындау.
Әдебиеттер:
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1963
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.: 1961
СӨЖ мазмұны:
Студенттерден талап етілетін білім:- режиссердің жеке басы және мамандық ретінде оған өз көзқарасын дәлелдеуді үйрену.
-Сахналық этюд оқиғасының әрекет арқауын анықтау
- Сахналық этюд оқиғасының идеясын анықтау
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.: 1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1963
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.: 1961
13 апта
Кредит сағат № 49
Практикалық сабақ № 39
тақырыбы: Ізденіс, жазба жұмыстары.
Практикалық сабақ мазмұны: № 4 Театр режиссерінің рөлі туралы Товстаногов Г.А. шығармасын көшіріп жазып, түсініп оқу, практикалық сабақта қолдану. Өткізу түрі - жазбаша талдау.
Әдебиеттер:
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
Товстоногов Г. О профессий режиссера - В сб. Музыка в драматическом спектакле - М. 1986
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1963
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: Студенттердің түсжазба және мүсін шығармаларымен жұмысы маңызы туралы әңгімеге дайындалу.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002. СП.госуд.академия театрального искусства
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
«С веком на равне» рассказы о картинах 1-3 том, М.: 1990.
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1963
СӨЖ мазмұны:
Студенттерден талап етілетін білім:- режиссердің жеке басы және мамандық ретінде оған өз көзқарасын дәлелдеуді үйрену.
- Сахналық этюд оқиғасының тақырыбын ашу
- Сахналық этюд оқиғасының әрекет арқауын анықтау
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1963
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.: 1961
Кредит сағат № 50
Практикалық сабақ № 40
тақырыбы: Кескіндеме шығармаларымен жұмыс.
Практикалық сабақ мазмұны:
Спектакль, картина , мүсін, аяқталған шығармаға қарап отырып ондағы композициялық үйлесім, әсер, жеңілдікке қаншама күш жұмсағанын үнемі түсіне бермейміз. Форманың мазмұнын бекітіп оның тереңдігі мен баяндылығын аша түсетін жалғыз қайталанбас мазмұнды табу үшін алдын ала ойдың кейбір бөлшектері жасалатын болса, ол шығармашылықта этюд деп аталады.Өнердің қай түрінде болмасын этюд-құрылымды іздеудің басты сәті, ол арқылы әрекет жасау, іздеу, материалдың өміршеңдігін тексеру.
Мақсаты. Сценарилік – композициялық сезімді жетілдіру. Өткізу түрі - жазбаша талдау, және практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
«С веком на равне» рассказы о картинах 1-3 том, М.: 1990.
Сказка о художнике и его тайне «Леонардо» М.: 2001.
И.А. Смирнова «Рафаэль»
Рафаэль (картины) М. 1996 г
Мастера и шедевры. И. Долгополов М.: 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: кескіндеме және мүсін шығармаларын талдау барысында түзілген оқиғаға құрылатын этюдтардың сценариін жазу.
Сценарилік –композициялық сезімді жетілдіру. Байқағыштықты дамытуға арналған түсжазба шығармаларымен режиссерлық қойылым жұмысы.
Өткізу түрі - жазбаша талдау, және практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
«С веком на равне» рассказы о картинах 1-3 том, -М.: 1990.
Сказка о художнике и его тайне «Леонардо».-М.: 2001.
И.А. Смирнова «Рафаэль»
Мастера и шедевры. И. Долгополов.-М.: 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
СӨЖ мазмұны: Студенттерден талап етілетін білім:- кез келген оқиғаны театр қойылымына айналдыруды меңгеру.
- байқағыштықты жетілдіру.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Сказка о художнике и его тайне «Леонардо».-М.: 2001.
И.А. Смирнова «Рафаэль»
«С веком на равне» рассказы о картинах 1-3 том, -М.: 1990.
Рафаэль (картины).-М.: 1996 г
Кнебель М.О. // О.Михаиле Чеховой его творческом наследии
М.Чехов.Лит.наследие В.2т.Т.2
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
Кредит сағат № 51
Практикалық сабақ № 41
тақырыбы: Кескіндеме шығармаларымен жұмыс.
Практикалық сабақ мазмұны: Әлемдік кескіндеме суретшілерінің туындыларымен танысу . Суретшілер шығармаларына қарап отырып ондағы түстердің гаммасы, композициялық үйлесім, әсер, жеңілдікке қаншама күш жұмсағанын талдап түсіну . Форманың мазмұны, қатынастың мизансценасы, шығармашылық этюд. Талдау суретшінің басты ойын түсінуге итермелейді, суретші шығармасындағы образдың хал –күйіне, өміріне қызығушылық тудырады. Мақсаты: сценарилік – композициялық сезімді жетілдіру. Өткізу түрі - жазбаша талдау, және практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
«С веком на равне» рассказы о картинах 1-3 том,-М. 1990.
Сказка о художнике и его тайне «Леонардо» -М.: 2001.
И.А. Смирнова «Рафаэль»
Рафаэль (картины).-М.: 1996 г
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
Мастера и шедевры. И. Долгополов.-М.: 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: Рафаэль Сантидің «Немая» туындысына қатысты материалдармен танысу. Кескіндеме шығармаларын талдау барысында түзілген оқиғаға құрылатын этюдтардың сценариін жазу.
Мақсаты: сценарилік –композициялық сезімді жетілдіру.
Өткізу түрі - жазбаша талдау, және практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
Мастера и шедевры. И. Долгополов М.: 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
СӨЖ мазмұны: Студенттерден талап етілетін білім:- кез келген оқиғаны театр қойылымына айналдыруды меңгеру.
- байқағыштықты жетілдіру.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Сказка о художнике и его тайне «Леонардо». -М.: 2001.
И.А. Смирнова «Рафаэль».
«С веком на равне» рассказы о картинах 1-3 том, -М.: 1990.
Рафаэль (картины) М. 1996 г
Мастера и шедевры. И. Долгополов.-М.: 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. -М.: 1963
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Кредит сағат №52
Практикалық сабақ № 42
тақырыбы: Кескіндеме шығармаларымен жұмыс.
Практикалық сабақ мазмұны: Рафаэль Сантидің «Немая» туындысын талдау. Суретші шығармасына қарап отырып ондағы композициялық үйлесім, әсер, жеңілдікке қаншама күш жұмсағанын үнемі түсіне бермейміз. Форманың мазмұнын бекітіп оның тереңдігі мен баяндылығын аша түсетін жалғыз қайталанбас мазмұнды табу үшін алдын ала ойдың кейбір бөлшектері жасалатын болса, ол шығармашылықта этюд деп аталады.Өнердің қай түрінде болмасын этюд-құрылымды іздеудің басты сәті, ол арқылы әрекет жасау, іздеу, материалдың өміршеңдігін тексеру.
Мақсаты: бұл жаттығу суретшінің ойын түсінуге итермелейді, суретші шығармасындағы дененің өміріне қызығушылықты талап етеді. Өткізу түрі - жазбаша талдау, және практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
«С веком на равне» рассказы о картинах 1-3 том, -М.: 1990.
Сказка о художнике и его тайне «Леонардо».-М.: 2001.
И.А. Смирнова «Рафаэль»
Рафаэль (картины).- М.: 1996 г
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
Мастера и шедевры. И. Долгополов.-М.: 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: Рафаэль Сантидің «Немая» туындысы желісінде оқиға құру. Мақсаты: кескіндеме шығармаларын талдау барысында пайда болған оқиғаға құрылатын этюдтарды сахналау. Өткізу түрі - жазбаша талдау, және практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
Мастера и шедевры. И. Долгополов.-М.: 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
СӨЖ мазмұны: Студенттерден талап етілетін білім:- кез келген оқиғаны
театр қойылымына айналдыруды меңгеру.
- байқағыштықты жетілдіру.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
«С веком на равне» рассказы о картинах 1-3 том, М.: 1990.
Сказка о художнике и его тайне «Леонардо».-М.: 2001.
И.А. Смирнова «Рафаэль»
Рафаэль (картины)-М.: 1996 г
Мастера и шедевры. И. Долгополов М.: 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002. СП.госуд.академия театрального искусства
14 апта
Кредит сағат № 53
Практикалық сабақ № 43
тақырыбы: Ішкі психикалық және сыртқы физикалық қимыл-іс.
Практикалық сабақ мазмұны: Сахналық оқиғаға құрылатын дайын этюдтарда ішкі психикалық және сыртқы физикалық қимыл-іс техникасын меңгеру барысын қарау. Өткізу түрі - жазбаша талдау, және практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Байсеркенов М. «Сахна және актер»-А .: 1993
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.: 1963
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.:1961
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: Студенттердің түсжазба және мүсін шығармаларымен жұмыстағы сахналық әрекет маңызы. Өткізу түрі - жазбаша талдау.
Әдебиеттер:
Соловьева И. Немирович-Данченко. -М.: 1979.
М.Чехов Об искусстве актера //Лит.наслед.В.2 т.Т.2.-М.:1986
Кнебель М.О. // О.Михаиле Чеховой его творческом наследии
М.Чехов. Лит.наследие В.2т.Т.2
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства
Байсеркенов М. «Сахна және актер»-А.:1993
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4.- М.: 1963
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.:1961
СӨЖ мазмұны:
Студенттерден талап етілетін білім:- режиссердің жеке басы және мамандық ретінде оған өз көзқарасын дәлелдеуді үйрену.
- байқағыштықты үйрену.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Байсеркенов М. «Сахна және актер»-А.: 1993
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.1963
Кнебель М. «О действенном анализе роли » - М.:1961
Кредит сағат № 54
Практикалық сабақ № 44
тақырыбы:Ішкі психикалық және сыртқы физикалық қимыл-іс процесін талдау.
Практикалық сабақ мазмұны: И.Н. Крамской «Неутешное горе» (1884) картинасы. Студенттер картинамен жұмыста оның мазмұнында жазылған оқиғаға этюд құру барысында образдардың ішкі психикалық және сыртқы физикалық қимыл-іс техникасын зерттеу керек. Өткізу түрі - жазбаша талдау.
Әдебиеттер:
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.1966
Мастера и шедевры. И. Долгополов.-М.: 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: Живопись шығармаларын пайдалана отырып сахналық этюдтар құру. Режиссерлік талдау, сахналау.
Әдебиеттер:
Мастера и шедевры. И. Долгополов.-М.: 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
СӨЖ мазмұны:
- Живопись шығармаларымен танысу.
- байқағыштықты үйрену.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Режиссура и мастерство актера . Уч. Пособие для ст. ИК. М.: 2004
Байсеркенов М. «Сахна және актер»-А.: 1993
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
Мастера и шедевры. И. Долгополов.- М.: 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
Кредит сағат № 55
Практикалық сабақ № 45
тақырыбы: Кескіндеме шығармаларымен жұмыс.
Практикалық сабақ мазмұны: Леонардо да Винчидің «Джаконда» картинасына жазбаша суреттеу арқылы талдау жасау. Суретші шығармасына қарап отырып ондағы композициялық үйлесім, әсер, жеңілдікке қаншама күш жұмсағанын үнемі түсіне бермейміз. Форманың мазмұнын бекітіп оның тереңдігі мен баяндылығын аша түсетін жалғыз қайталанбас мазмұнды табу үшін алдын ала ойдың кейбір бөлшектері жасалатын болса, ол шығармашылықта этюд деп аталады.Өнердің қай түрінде болмасын этюд-құрылымды іздеудің басты сәті, ол арқылы әрекет жасау, іздеу, материалдың өміршеңдігін тексеру. Бұл жаттығу суретшінің ойын түсінуге итермелейді, суретші шығармасындағы дененің өміріне қызығушылықты талап етеді. Мақсаты: сценарилік - композициялық сезімді жетілдіру. Өткізу түрі - жазбаша талдау, және практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
Мастера и шедевры. И. Долгополов.- М.: 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
«С веком на равне» рассказы о картинах 1-3 том, М.: 1990.
Сказка о художнике и его тайне «Леонардо».- М.:2001.
Смирнова И.А. «Рафаэль»
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: кескіндеме шығармаларын талдау барысында түзілген оқиғаға құрылатын этюдтардың сценариін (үш түрлі нұсқасын) жазу.
Сценарилік-композициялық сезімді жетілдіру. Байқағыштықты дамытуға арналған кескіндеме шығармаларымен режиссерлық қойылым жұмысы.
Өткізу түрі - жазбаша.
Әдебиеттер:
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
СӨЖ мазмұны: Студенттерден талап етілетін білім:- кез келген оқиғаны театр қойылымына айналдыруды меңгеру.
- байқағыштықты жетілдіру.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
«С веком на равне» рассказы о картинах 1-3 том, М.:1990.
Сказка о художнике и его тайне «Леонардо» М.:2001.
И.А. Смирнова «Рафаэль»
Рафаэль (картины) М.: 1996 г
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.1963
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Кнебель М.О. «О действенном анализе роли » - М.:1961
Кредит сағат № 56
Практикалық сабақ № 46
тақырыбы: Кескіндеме шығармаларымен жұмыс.
Практикалық сабақ мазмұны: Жан Франсуа Милле «Қопсытқыш ұстаған адам» картинасына талдау жасауға арналған материалдармен танысу.
Суретші шығармасына қарап отырып ондағы композициялық үйлесім, әсер, жеңілдікке қаншама күш жұмсағанын үнемі түсіне бермейміз. Форманың мазмұнын бекітіп оның тереңдігі мен баяндылығын аша түсетін жалғыз қайталанбас мазмұнды табу үшін алдын ала ойдың кейбір бөлшектері жасалатын болса, ол шығармашылықта этюд деп аталады.Өнердің қай түрінде болмасын этюд-құрылымды іздеудің басты сәті, ол арқылы әрекет жасау, іздеу, материалдың өміршеңдігін тексеру.
Бұл талдау суретшінің ойын түсінуге итермелейді, суретші шығармасындағы дененің өміріне қызығушылықты талап етеді. Мақсаты: сценарилік – композициялық сезімді жетілдіру. Өткізу түрі - жазбаша талдау және әңгімелесу.
Әдебиеттер:
«С веком на равне» рассказы о картинах 1-3 том, М.: 1990.
Сказка о художнике и его тайне «Леонардо».-М.:2001.
И.А. Смирнова «Рафаэль»
Рафаэль (картины).-М.: 1996 г
Мастера и шедевры. И. Долгополов М. 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: Жан Франсуа Милле «Қопсытқыш ұстаған адам» картинасын зерттеу, талдау жасау арқылы сахналық этюд сюжетін жазу.
Мақсаты: кескіндеме шығармасын талдау барысында түзілген оқиғаға құрылатын этюдтардың сценариін жазу. Сценарилік –композициялық сезімді жетілдіру. Өткізу түрі: жазбаша, шағын көрсетілім.
Әдебиеттер:
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
Сказка о художнике и его тайне «Леонардо». М.:2001.
И.А. Смирнова «Рафаэль»
«С веком на равне» рассказы о картинах 1-3 том,- М.: 1990.
Рафаэль (картины).- М.: 1996 г
Паламышев А. М. «Мастерство режиссера»-М.:1987
Мастера и шедевры. И. Долгополов.-М.: 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
СӨЖ мазмұны: Студенттерден талап етілетін білім:- кез келген оқиғаны театр қойылымына айналдыруды меңгеру.
- байқағыштықты жетілдіру.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Мастера и шедевры. И. Долгополов.-М.: 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990.
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4.- М.:1963.
Байсеркенов М. «Сахна және актер»-А. 1993
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966.
Кнебель М.О. «О действенном анализе роли » - М.:1961.
15 апта
Кредит сағат № 57
Практикалық сабақ № 47
тақырыбы: Кескіндеме шығармаларымен жұмыс.
Практикалық сабақ мазмұны: Жан Франсуа Милле «Қопсытқыш ұстаған адам» картинасы желісінде қойылған этюдтарды сахналау.
Картинаға қарап отырып ондағы композициялық үйлесім, әсер, жеңілдікке қаншама күш жұмсағанын үнемі түсіне бермейміз.
Форманың мазмұнын бекітіп оның тереңдігі мен баяндылығын аша түсетін жалғыз қайталанбас мазмұнды табу үшін алдын ала ойдың кейбір бөлшектері жасалатын болса, ол шығармашылықта этюд деп аталады. Өнердің қай түрінде болмасын этюд-құрылымды іздеудің басты сәті, ол арқылы әрекет жасау, іздеу, материалдың өміршеңдігін тексеру.
Бұл жаттығу- сабақтары суретшінің ойын түсінуге итермелейді, суретші шығармасындағы дененің өміріне қызығушылықты талап етеді.
Мақсаты: сценарилік – композициялық сезімді жетілдіру. Өткізу түрі - жазбаша талдау, және практикалық көрсетілім.
Әдебиеттер:
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
«С веком на равне» рассказы о картинах 1-3 том,.- М.: 1990.
Сказка о художнике и его тайне «Леонардо».- М.:2001.
Смирнова И.А. «Рафаэль»
Рафаэль (картины) М. 1996 г
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
СОӨЖ мазмұны:
Тақырып: Еркін тақырыпта жұмыс жасау үшін кескіндеме және мүсін шығармаларын іріктеп таңдау.
Мақсаты: Сценарилік –композициялық сезімді жетілдіру. Байқағыштықты дамытуға арналған түсжазба шығармаларымен режиссерлық қойылым жұмысы. Өткізу түрі – жазбаша.
Әдебиеттер:
Сказка о художнике и его тайне «Леонардо».- М.:2001.
И.А. Смирнова «Рафаэль»
Мастера и шедевры. И. Долгополов.- М.: 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
Шихматов Л.М. «Сценические этюды. 2-е изд»-М.:1966
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
СӨЖ мазмұны: Студенттерден талап етілетін білім:- кез келген оқиғаны театр қойылымына айналдыруды меңгеру.
- байқағыштықты жетілдіру.
- диалогқа қатысу қабілетін жетілдіру.
- тақырып бойынша әдебиеттерге шолу.
Әдебиеттер:
Сказка о художнике и его тайне «Леонардо».- М.:2001.
«С веком на равне» рассказы о картинах 1-3 том, М.: 1990.
Азы актерского мастерства С.Петербург 2002.
СП.госуд.академия театрального искусства.
Мастера и шедевры. И. Долгополов. - М.: 1995 г.
Пятьдесят кратких биографий мастеров Западноевропейского искусства XIV-XIX веков.
Захава Б. «Мастерство актера и режиссера»-М.:1990
Станиславский К.С. Собр соч. Т. 1.2.3.4. М.:1963
Кредит сағат № 58
Практикалық сабақ № 48
тақырыбы: Кескіндеме шығармаларымен жұмыс.
Практикалық сабақ мазмұны: Ә.Қастеев (1904-1973) «Ана» картинасын талдау. Студенттер картинамен жұмыста оның мазмұны, жазылу тарихы мен стилі, композициясы, жанры, түстері туралы ізденеді. Әңгіме құрастырады. Бұл жаттығу- сабақтары суретшінің ойын түсінуге итермелейді, суретші шығармасындағы дененің өміріне қызығушылықты талап етеді. Мақсаты: сценарилік – композициялық сезімді жетілдіру.
Өткізу түрі - жазбаша талдау.
Әдебиеттер:
Режиссура и мастерство актера . Уч. Пособие для ст. ИК. М.: 2004
Ә.Қастеев «Жалын » Алматы- 1978
СОӨЖ мазмұны:
Достарыңызбен бөлісу: |