ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – 2 Семестр – ІV кредит саны – 3
жүктеу/скачать 0,79 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Жеке тұлға психологиясы
- 2. КУРС БАҒДАРЛАМАСЫ (SILLABUS)
- Сабақтар Өткізу уақыты Сабақтар Өткізу уақыты
- Оқу жоспарынан көшірме
- Кіріспе «Тұлға психологиясы » пәнін оқыту мақсаттары
- Пререквизиттер
- Пәнді оқу бағдарламасы 1 апта. 1 кредит сағат № 1 дәріс. Психологиядағы тұлға мәселесі
- 1 СООӨЖ мазмұны
- 2 СООӨЖ мазмұны: Тұлға психологиясын зерттеу әдістері №2 СӨЖ мазмұны
| М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
Бекітемін Педагогикалық факультет деканы Х.С. Муханбеткалиев қолы аты-жөні «__»__________ 200_ж.
мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын студенттерге арналған
(пәннің атауы) ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ Курс – 2 Семестр – ІV Кредит саны – 3 Дәріс – 30 сағат Практикалық сабақ (лаб., сем. және т.б.) – 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ) – 45 сағат СӨЖ – 45 сағат Емтихан – ІV – ші семестрде Барлығы – 135 сағат Орал 2010 ж. 1. Пәннің оқу-әдістемелік кешені Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық университетінде Психология және педагогика факультетінің Психология және әлеуметтік педагогика факультетінің Психология және әлеуметтік педагогика кафедрасында құрастырылған типтік оқу бағдарламасы негізінде жасалып, «050103-Педагогика және психология» мамандығы бойынша мемлекеттік білім беру стандарты негізінде құрастырылған. Алматы, 2005 жыл. Құрастырушы: Махимова Аягүл Қуанышқызы, оқытушы, педагогика және психология магистрі Келісілді: ОҮҰжОӘБ жетекшісі ___________ _________________________ (қолы) (аты-жөні) «Педагогика және психология» кафедрасының отырысында бекітілді. “____” ________________200__ ж. № ___хаттама. Кафедра меңгерушісі___________Иргалиев А.С. (қолы) (аты-жөні) Педагогикалық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді. “___” ___________ 200_ ж. № __ хаттама. Факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің төрағасы _______________ ____________________ (қолы) (аты-жөні) Курс бағдарламасына (Sillabus) 200__ / 200 __ оқу жылында енгізілген өзгертулер мен толықтырулар. Курс бағдарламасына келесі өзгертулер (толықтырулар) енгізілді: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Курс бағдарламасы _______________________кафедрасының отырысында қарастырылып мақұлданды. «_____» ________________ 200__ ж. № ____ хаттама. Кафедра меңгерушісі ____________ _______________________________ (қолы) (аты-жөні) _____________________факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында қаралып бекітілді «_____» ________________ 200__ ж. № ____ хаттама. Факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің төрағасы ___________ ________________ (қолы) (аты-жөні) 2. КУРС БАҒДАРЛАМАСЫ (SILLABUS) Оқытушы (оқытушылар) туралы мәлімет Оқытушының аты-жөні: Махимова Аягүл Қуанышқызы, оқытушы, педагогика және психология магистрі Офис: «Педагогика және психология» кафедрасы Жұмыс мекен-жайы: Орал қаласы, Студенттер көшесі, 4 Жұмыс телефоны: 50-43-11 1.2. Пән туралы мәлімет Жеке тұлға психологиясы Семестр 15 оқу аптадан және 2 апта сессиядан тұрады. Бір аптада 3 кредит сағат, әр крдедит – сағат бір байланыс сағаттан (дәріс немесе практика) және 3 сағат оқытушының жетекшлігімен студенттің өзіндік жұмысынан (ОЖСӨЖ), студенттің өзіндік жұмысынан (СӨЖ) тұрады. Кредиттің аптаға бөліну кестесі:
Кредит саны – 3 Өту орны: мысалы № 7 оқу ғимараты, сабақ кестесі бойынша жүргізіледі.
Кіріспе «Тұлға психологиясы » пәнін оқыту мақсаттары: - Болашақ педагог-психологтың тұлғасының ғылыми психологиялық көзқарасын және бағытталуын дамыту ; - Тұлға психологиясының құрылымы, психикасының компоненттері, ерекшеліктері жайында түсінік қалыптастыру; - психологиялық тұрғыдан терең талдай білу бойынша білім, біліктіліктерін дамыту.
Пәнді оқыту нәтижесінде студенттерде қалыптасуы керек: - жеке тұлға психикасының құрылымын түсінудің ғылыми теориялық негізін қалыптастыру; - жеке адамның даралық – психологиялық ерекшеліктерін бағалау жолдары мен тәсілдерін меңгерту.;- білуі керек: жеке тұлға психологиясының оның психикалық құрылымына байланыстылығын; меңгеру керек: өмірдегі жеке адамның психологиясындағы ерекшеліктерді оның сана, бейсана және санаасты деңгейлердегі өзіндік мінездемесіне байланысты талдауды. Пререквизиттер: Жалпы білім беретін мектеп пәндерінің оқу базасы, жалпы психология, психология мамандығына кіріспе, даму психологиясы, патопсихология. Постреквизиттер: Курсты меңгеріп шыққаннан кейін студенттер адам психикасын жан-жақты екшелеп талдай білуді, психологиялық талдау жасауды үйренеді. Оқыту әдістемесі: Оқыту дәріс , практикалық сабақ түрінде өтеді. Студенттердің білімін бақылау үй тапсырмаларын тексеру, тесттерді орындау, ауызша сұрау түрінде, жеке семестрлік тапсырмалар оларды қорғау түрінде жүзеге асады. Берілген мәліметтерді талдау әдістері, ұйымдастыру, эмпирикалық, интерпритациялау әдістері қолданылады. Пәнді оқу бағдарламасы 1 апта. 1 кредит сағат № 1 дәріс. Психологиядағы тұлға мәселесі Жоспары:
Тұлғаны зерттеудегі негізгі тұрғылар. Тұлғаны талдау деңгейі психологиялық білім беру ретінде. №1 СООӨЖ мазмұны: 1. Тұлға туралы түсінік. №1 СӨЖ мазмұны: 1. Тұлға теориясы туралы түсінік 2 кредит сағат. № 2 дәріс. Жеке тұлғаның аналитикалық теориясы. Жоспары:
Жеке тұлғаның аналитикалық теориясы туралы түсінік. Аналитикалық теориядағы архетип, жеке тұлға элементтері, блоктары мәселелері. №2 СООӨЖ мазмұны: Тұлға психологиясын зерттеу әдістері №2 СӨЖ мазмұны: Анамнез әдісі 3 кредит сағат. №1 семинар. Тақырыбы: Тұлға психологиясы пәніне кіріспе 1. Тұлға теориясы туралы түсінік. 2. Тұлға теориясының компоненттері. №3 СООӨЖ мазмұны:
Тұлға теориясын бағалау критерийлері Адам табиғатына қатысты негізгі мәселелер СӨЖ-3 мазмұны: Корреляциялық әдіс Эксперимент әдісі Тұлғаны бағалау Әдебиеттер: Ларри Хьелл, Дэниел Зиглер. ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ, ИССЛЕДОВАНИЯ И ПРИМЕНЕНИЕ. Перевод С.Меленевской и Д.Викторовой. СПб., 1997.жүктеу/скачать 0,79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|