Пәннің оқу-әдістемелік кешені
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚАМТЫЛУ КАРТАСЫ
жүктеу/скачать 0,83 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 5.Дәрістер: Дәрістер №1 дәріс Географияны оқыту әдістемесі Дәріс мазмұны
- 2 дәріс Методика ғылымының зерттеу әдістері Дәріс мазмұны
- 3 дәріс Географияны оқыту мақсаты Дәріс мазмұны
- 2.Дамытушылық мақсат.
- 4 дәріс Мектеп география курсының мазмұны
- 5 дәріс Мектеп география мазмұнындағы курс аралық байланыстар Дәріс мазмұны
- 6 дәріс Географияны оқыту әдістемесі Дәріс мазмұны
| 4. ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚАМТЫЛУ КАРТАСЫ
Геогрефия кафедрасы тьютор Жұмағалиева Ж.Х. (аты-жөні) Пән Географияны оқыту әдістемесі Кредит саны 3
Глоссариий
5.Дәрістер: Дәрістер №1 дәріс Географияны оқыту әдістемесі Дәріс мазмұны: 1.География пәні оны зерттейтін проблемалар 2.Географияның басқа ғылымдармен байланысы Географияны оқыту әдістері-педагогикалық ғылым саласы болып табылады.Себебі мектептің оқу-тәрбие міндеттерімен байланыса отырып, жалпы географиялық курсының заңдылықтарын тәрбиелік мәнін оқушыларға көрсету. Географияны оқыту әдістерінің алдында тұрған міндеттері: 1.Мектеп географиясының жалпы тәрбиелік міндеттерін анықтау. 2.Мектеп географиясының мазмұнын талдау. 3.Оқытушының оқыту қабілетін дамыту 4.Оқушылардың білімділігі мен іскерлігін дамыту. 5.Географияны оқыту саласында тәрбиелік негізін салу. №2 дәріс Методика ғылымының зерттеу әдістері Дәріс мазмұны: 1.Зерттеудің теориялық әдістері 2.Эмпиристік әдістер,машықкерлік әдістер Географияның оқыту әдістемесі теориялық білімді практикамен ұштастыруда, оқушының ойлау қабілетін, іздену әдістерін талдауда және оқытушының сапалық әдістерін көтеруде маңызды рөл атқарады. Сондықтан: 1.Географияның маңызы мен міндеттерін 2. Мектеп географиясына ғылыми анализ жасап мазмұнын жетілдіруге 3.Оқытушыны ғылыми-әдістемелік біліммен қарулануына,практика салаларында түрлі әдістерді қолдануға, оқушылардын жас ерекшеліктеріне қарай педагогикалық талап қоюға 4.Географиядан әртурлі қосымша хрестоматиялар мен сыныптан тыс оқулықтарды пайдалануға 5.Оқыту барысында сабақ мазмұнына байланысты құрал-жабдықтарды дұрыс пайдалануға, теориялық білімді практикамен ұштастыруға 6.Оқулық мазмұнына байланысты өлкетану принципінде оқытуға негіз салады. №3 дәріс Географияны оқыту мақсаты Дәріс мазмұны: 1.Оқыту мақсаты, ұғымы 2.Оқытудың тәрбиелік мақсатын ұғындыру 1.Білімділік мақсат-оқушыларға экономикалық,экологиялық және политехникалық білім қалыптастыру. а)физикалық және экономикалық географиялық маңызы және кейбір географиялық проблемаларды шешудегі оның рөлін ашу; б)білімділік мақсаты арқылы жер және қоғам туралы ғылым негіздерін меңгерту; в)физикалық және экономикалық географияны оқытып,ғылыми түсініктерді оқушыларға жете меңгерту. 2.Дамытушылық мақсат.Оқушыларға танымдық қабілетін қалыптастыру. Оқытудың мазмұнын талдай отырып,проблемалық сүрақтарды шешуге үйрету. 3.Тәрбиелік мақсат.Оқушыларға диалектикалық көзқарасты қалыптастыру, қоғам мен табиғаттың өзара әсерін байланыстыру. №4 дәріс Мектеп география курсының мазмұны Дәріс мазмұны: 1.Мектеп география курсының мазмұнын талдау 2.Мазмұнының негізгі компоненттері Оқыту әдістері дегеніміз-мұғалім мен оқушының жұмыс тәсілдері, оқушылардың білімді меңгеруіне, олардың дүниеге көзқарасын қалыптастыруға, қабілетін арттыруға қолданылатын әдіс-тәсілдер арқылы қол жеткізіледі деген болатын әйгілі И.Болдерев. Оқушының тану қабілетін арттырып ақыл-ой әрекетін дамытуда проблемалық оқытудың маңызы өте зор. Проблемалық оқыту барысында оқушының ой-өрісі кеңіп тез ойлануда, оқытушының сұрағына тез жауап беруге және сабақ мазмұнына сын көзбен қарауға дағдыландырады. №5 дәріс Мектеп география мазмұнындағы курс аралық байланыстар Дәріс мазмұны:Пән курс аралық байланыстардың ерекшеліктері.Мысалдар келтіру. Пән курс аралық байланыс Жаратылыстану ғылымы және гуманитарлық циклдегі пәндермен пән аралық байланыстарды тірек, сабақтан тыс перспективалық байланыстар деп бөледі. Тірек байланыстар:Программадағы картографиялық-топографиялық мәселерді оқып үйрену, план және карта. Жердің моделі-глобус, полюстер, экватор, масштаб, бұрыштың шамасы және оның өлшемдері туралы білімге үйренуді талап етеді. Сабақтас байланыстар:Географияның бастапқы курсын оқығанда географиялық координаталар туралы білім түзу мен жазықтағы координаттар осьтері,паралель түзулер,перпендикуляр жөніндегі білім беру. №6 дәріс Географияны оқыту әдістемесі Дәріс мазмұны: 1.Оқыту әдістерін топтастыру. 2.Лернер мен Скаткин әдістері. Географияны оқыту әдістерін топтастырудың ғылыми-практикалық маңызы өте зор. 30 жылдарда оқыту әдістері мынадай топтарға бөлінген:оқытушы сөзі,оқулық пен глобус, географиялық карта, қосымша суреттемелі әдіс, сандық материалдар. Бұндай әдіс 1934 ж(СССР-дың бастауыш және орта мектептерінде географияны оқыту қаулысына дейін) қолданылды. Бұдан кейінгі мектеп тәжірибесінде қолданылатын әдістер: 1.Сөздік 2.Көрнекілік 3.Практикалық Бұдан кейін И.Я.Лернер мен Скаткин әдістеріндегі топтасу: түсіндіру, суреттемелі әдіс, репродуктивтік әдіс, дәстүрлі оқыту, проблемалық баяндау әдісі, өзіндік іздену әдісі, зерттеу әдісі. Түсіндіру-сутетемі әдіс. Сөздік әдіске ауызша баяндау, дәріс, әңгімелесу. жүктеу/скачать 0,83 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||