Тесты, применяемые при отборе персонала*

102

Окончание

Наименование

Краткое описание

Личностный опросник

Оценка соответствия психологических особенностей

(вариант теста ММPI,

личности профессиограммам более чем по 60 видам

556 вопросов )

деятельности

Ценностные ориентации

Определяет содержательную сторону направленности

М. Рокича

личности и составляет основу ее отношений к окружа/

ющему миру, к другим людям, к себе, ядро мотивации,

основу жизненной концепции

Ориентационная анкета

Для определения личностной направленности

Б. Басса

Методика В.П. Захарова,

Определение стиля руководства трудовым коллективом

разработанная на основе

опросника А.Л. Журавлева

Тест/опросник Т. Лири

Оценка взаимодействия личности с окружающими,

(диагностика межличност/

формирование идеальных образов «я» и ближайшего

ных отношений)

окружения. Выявление внутренних конфликтов, свя/

занных с самореализацией личности

Тест/опросник К. Томаса

Оценка типа поведения личности в конфликтной

(диагностика реагирования ситуации по пяти обобщенным типам: соперничество,

в ситуации конфликта)

избегание, компромисс, сотрудничество, приспособле/

ние. Прогнозирование наиболее вероятного поведения

личности в ситуации конфликта

Дифференциально/диагно/

Оценка соответствия профессиональных склонностей

стический опросник

личности по четырем основным сферам деятельности:

Е. Климова

человек — техника, человек — человек, человек — зна/

ковая система, человек — художественный образ, чело/

век — природа

Цветовой тест Люшера

Диагностика психофизического состояния личности

и выдача кратких характеристик, которые могут быть

использованы для построения психологического порт/

рета

* Более подробно см. : Лучшие психологические тесты для профотбора и проф/

ориентации / отв. ред. А.Ф. Кудряшов. Петрозаводск : Петроком, 1992. С. 318.

Тесты, направленные на анализ знаний и достижений, показыва/

ют, насколько кандидат владеет навыками, специальными знаниями,

которые необходимы для данного рабочего места. К таким тестам мож/

но отнести TOEFL (измеряющий уровень владения английским язы/

ком), тест СFА для бухгалтеров и финансистов, используемый для их

профессиональной сертификации, тесты фирмы Microsoft и т.д.

Эффективность тестирования зависит в первую очередь от каче/

ства тестов, причем для различных категорий персонала тесты долж/

ны быть разные. Например, тесты на выполнение отдельных работ,

103

тесты на психомоторные способности, тесты на канцелярские способ/

ности, письменные тесты на способности к счету, пониманию, воспри/

ятию, тест анализа личных качеств, тесты на умение логично мыслить,

тесты, определяющие умственные способности человека и т.д.

Недостатки тестирования заключаются в высоких издержках,

часто в необходимости сторонней помощи (например, психолога),

в условности и ограниченности тестов, не дающих полного представ/

ления о кандидате.

жүктеу/скачать 1,62 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: