252
Сонымен бiрге бұл форманың оқу тиiмдiлiгiн көтеруге кедергi
болар кемшiлiктерi де баршылық, солардың арасында басты-
сы - “орташа” оқушыға бағытталуы мен жеке-дара оқу-тәрбие
жұмыстарын жүргізуге мүмкіндiгiнің болмауы.
Сынып-сабақтық оқу формасы қазiргi мектептегi басты (не-
гiзгi) оқу түрі. Бұдан басқа да әртүрлі атамадағы оқу түрлері
де қолданылады, мысалы: көмекшi, сыныптан тыс,
сабақтан
тыс, үй жұмыстары, өзбетiнше жұмыс орындау, т.с.с. Көмекшi,
қосымша формалар оқушылардың сынып-сабақтық оқу iс-
терiн толықтырып, дамыта түседi. Олар қатарында: кеңестер,
қосымша дәрiстер, көрсетпе-нұсқау сабақтары, үйiрмелер, клуб
жұмысы, сыныптан тыс оқу, оқушылардың өзiндiк үй жұмыстары
және т.б. Кейде сыныптан тыс оқу формалары қатарына
танымдық
экскурсиялар, мектептің тәжiрибе алаңдарындағы
жұмыстар, шеберханалардағы еңбек,
өлкелiк саяхаттар,
денешынықтыру және спорт жарыстарын да жатқызады.
Оқуды сынып-сабақтық жүйеде ұйымдастырудың басты
Достарыңызбен бөлісу: