Өзiңiздi тексерiңiз
1. Мұғалім сөзінің анықтамасын беріңіз?
2. Мұғалімнің жалпы педагогикалық міндеттері қандай?
3. Педагогикалық басқарым әрекеттерін атаңыз?
4. Мұғалімге қойылатын талаптар қандай?
5. Мұғалімге тән қасиеттер тобын сипаттаңыз?
6. Оқушылардың бағалауы бойынша мұғалімнің ең үздік
сапа-қасиеті қандай?
7. Педагогиканың қабілеттер неден құралады?
8. Басты мұғалімдік қабілеттер деп қандай қабілеттерді
атар едіңіз?
9. Педагогтың кәсіби сапаларының мазмұнын ашыңыз.
10. Мұғалімнің адамилік қасиеттерінің мазұны қандай?
11. «Педагогикалық шеберлік» түсінігі нені білдіреді?
12. Педагогикалық қарым-қатынастар ерекшелігі неде?
13. Мұғалімнің жүйеленген шеберлігі дегенді қалай
түсіндірер едіңіз?
14. Педагогикалық шеберлік құрамына не кіреді?
15. «Педагогикалық ұсынақтылық (техника)» деген не?
16. Педагогикалық әдет мәнін ашыңыз.
17. Әзіл-сықақ педагогққа қажет пе?
18. Мұғалім қызметіне байланысты негізгі ерекшеліктердің
мәнін түсіндіріңіз.
400
Қазақ тілінде жарияланған әдебиеттер:
1.
Ақпанбек Г.
Қазақтардың дүниетанымы. – Алматы, Қазақ университеті,
1989.
2.
Айтмамбетова Б.
Жаңашыл педагогтар идеялары мен тәжірибелері.
– А., 1991.
3.
Айтмамбетова Б., Бозжанова К., т.б.
Балаларды семьяда адамгер-
шілікке тәрбиелеудің кейбір мәселелері. – Алматы, 1985.
4.
Айтмамбетова Б., Бейсенбаева.
Тәрбиенің жалпы әдістері. – А.,
1991.
5.
Айғабылова Н.
Бала мінезінің қалыптасуы және оны тәрбиелеу жол-
дары. – А., Өнер. 1972.
6.
Ахметов Ж.
Балаларды мәдениеттілікке тәрбиелеу жолдары. //
Қазақстан мұғалімі, 18 ақпан, 1994.
7.
Алмаханова Х.
Жасөспірімдерге эстетикалық тәрбие беру. /
Методикалық нұсқау. А., 1990.
8.
Ақназарова Б.
Класс жетекшісі. – А., Мектеп, 1973.
9.
Әбенбаев С.
Оқушы жастарға эстетикалық тәрбие беруді жетілдіру.
– А., 1992.
10.
Әбенбаев С.
Мектептегі тәрбие жұмысының әдістемесі. – А., 1999.
11.
Әбдіразақов Е.
Адамгершілік, имандылық тәрбиесі. – Шымкент, 1994.
12.
Әбиев Ж.
Педагогика тарихы. Алматы, 2006.
13.
Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А.
Педагогика. – Алматы: «Дарын»,
2004.
14.
Әбиев Ж.
Жаңа адамды қалыптастыру. – Алматы, 1988.
15.
Әбиев Ж.
Еңбек тәрбиесінің педагогикалық негіздері. – Алматы,
1997.
16.
Әбиев Ж.
Оқушыларға атеистік тәрбие беру. Алматы, // Қазақстан
мектебі, 1959, № 3.
17.
Әбілова З.
Оқушыларға эстетикалық тәрбие беру. – А., 1972.
18.
Әбілова З.
Этнопедагогика, – А., 1997.
19.
Әтемова Қ.
Ата-аналар жиналысының мәні. Қаз. мем. 1-1996.
20.
Бабаев С., Оңалбек Ж.
Жалпы педагогика. Оқулық. Алматы, Заң
әдебиеті, 2005.
21.
Бап-Баба С.
Жалпы психология. Алматы, 2006.
22.
Бап-Баба С.
Психология негіздері. Оқу-анықтамалық құрал. Алматы,
2007.
23.
Болдырев Н.
Класс жетекшісі. – А., Мектеп, 1980.
24.
Богословский В.
т.б. Жалпы психология. – А., Мектеп, 1980, 13 тарау.
25.
Безкаравайный С., Жұмабаев А.
Мектепте өткізілетін тарихи-әдеби
кештер. – А., Мектеп, 1968.
26.
Бержанов Қ.
Оқу-ағартудағы халықтар достығы. Алматы, 1976.
27.
Дорженов С.
Бүгінгі ислам. – Алматы, Білім қоғамы, 1988.
401
28.
Дүйсенбинова.
Адамгершілік тәрбиесіне айқын бағыт. // Қазақстан
мектебі. 7-1991 ж.
29.
Елеменов С., Күктілеуов А.
Жастарға арналған праволық білім беру
негіздері. – А., 1985.
30.
Егембердиев Ж.
Мектеп жұмыстарын жоспарлау / Методикалық
ұсыныстар. – А., Мектеп, 1975.
31.
Жұмаханов Ә.
Семьяда балаларды адамгершілікке тәрбиелеудің кей-
бір мәселелері. – А., 1985.
32. Жас ұрпаққа адамгершілік-эстетикалық тәрбие беру концепциясы. //
Қазақ мұғалімі, 1-тамыз, 1989.
33.
Жақыпов А.
Өнеге өрісі. – А., Мектеп, 1975.
34.
Жұмабаев Ә.
Ата-аналар жауапкершілігі. – А., 1977.
35.
Иванова Н., Қозғамбаева М.
Оқыту процесінің мәні. – Алматы, 1991.
36.
Керімов Л.
Праволық тәрбие жүйесі. (11-лекция). – А., 1991.
37.
Капралов Р.
Класс жетекшісінің жұмысы. – А., 1983.
38. Классный час и его организация. – А., Мектеп, 1989.
39.
Капралова Р.
Сынып жетекшісінің ата-аналармен жүргізетін жұмысы,
– А., 1973.
40.
Керімов Л.
Қиын бала және оны қайта тәрбиелеу. – иА., 1990.
41.
Көпжасарова М.
Оқушыларды класстан тыс жұмыстарда коллекти-
визмге тәрбиелеу. А., Мектеп, 1978.
42.
Көшекбаев Н.
Оқыту теориясы. – Алматы, Мектеп, 1976.
43.
Крупская Н.
Көркемдікке тәрбиелеудің міндеттері туралы. Таңдамалы
педагогикалық шығармалары. – А., 1973.
44.
Қоянбаев Ж., Қоянбаев Р.
Педагогика. – Астана, 1998.
45.
Лемберг Р.
Оқыту әдістері. – Алматы, 1958.
46.
Макаренко А.
Ұстаздық дастан. – А., 1985.
47.
Макаренко А.
Ата-аналар кітабы. – А., 1985.
48.
Мурзалин С.
Рухани байлық. – А., / Қазақстан, 1988.
49.
Махмудов М.
Мектепте проблемалы оқытуды ұйымдастыру. – Алма-
ты, 1981.
50.
Нысанбаев Ә., Әбжанов Т.
Ой. Ақыл. Адамгершілік. – А., Білім, 1994.
51.
Нұрғалиева Г.
Оқыту әдістері. Алматы, 1991.
52.
Нұрмағанбетов С., Овчинникова Р.
Мектептегі кластан тыс жұмыстар.
– А., Мектеп, 1969.
53.
Нұрланова Г.К.
Орта ғасыр ғұламаларының тәрбие тағылымдары.
– Алматы, // Қазақстан мектебі, № 7. 2003 ж.
54. Оқушыларды сабақтан тыс уақытта тәрбиелеу. – А., Мектеп, 1975. /
Құрастырған: Қырқалов В. П., Шпитальник П.Э.
55. Оқушыларды сабақтан тыс уақытта тәрбиелеу. – А., Мектеп, 1975. /
Құрастырған: Қырқалов В.П., Шпитальник П.Э.
56. Оқушыларды тәрбиелеудің үлгі мазмұны. /Редакциясын басқарған
И.С. Макаренко. Аударған З. Бейсенбаев/. – А., Мектеп, 1978.
57. Положения о рейтинготестовой контроля качества знаний, навыков и
умений студентов. – Алматы, Казгумя, 1996.
402
58. Педагогикалық басшылық. // Бастауыш мектеп. Т. 1, 1987.
59. Педагогикалық және жас ерекшелігі психологиясы. / Ред. басқарған А.
Петровский. – А., Мектеп, 1987.
60.
Сабыров Т.
Болашақ мұғалімдердің дидактикалық дайындығын
жетлдіру. – Алматы, Ы. Алтынсарин атындағы Қазақтың білім
академиясының баспа кабинеті, 1999.
61.
Сухамлинский В.
Балаларға жүрек жылуы. – А., 1976.// Қуаныш мек-
тебі.
62.
Сабыров Т.
Оқушылардың оқу белсенділігін арттыру жолдары –А.,
Мектеп, 1978.
63.
Сабыров Т.С.
Ақыл-ой тәрбиесі – А., Мектеп, 1973.
64.
Сейталиев К.
Тәрбие теориясы. – Алматы, 1986.
65.
Сухомлинский В.А.
Мектептің жас директорларымен сырласу. – А.,
1987.
66.
Сапарғалиев Г.
Оқушыларға праволық тәрбие беру туралы. – А.,
1988.
67.
Смайылова М.
Тәрбие жұмысын жоспарлау туралы. // Қазақстан мек-
тебі, № 10, 1988, 29–30 беттер.
68.
Сабыров Т.
Оқыту теориясының негіздері. – Алматы, Қазақстан Рес-
публикасы Білім министрлігі баспаханасы, 1992.
69. Сабақ беру тиімділігін арттыру / Құрастырған Б. Сманов. – А., 1989.
70.
Төлеубеков А.Р.
Адамгершілік тәрбиесінің негіздері. – Алматы,
1991 ж.
71.
Ұзақбаева С.
Эстетикалық және экономикалық тәрбие негіздері. – А.,
1991.
72.
Ұзақбаева С.
Балаларға эстетикалық тәрбие берудегі халық дәстүрі.
– А., 1990.
73. Ұстаздың шеберлікке жету жолдары. / Құрастырған Ж. Нұржанова.
– Алматы, 1991.
74.
Хрипова А., Колесов Д.
Жаманнан жирен. – А., 1988.
75.
Шешенханова М.
Мектеп басқарудың демократиялық алғышарттары
// Қазақстан мектебі журналы, 1993.
76.
Ілиясова А.
Класс жетекші жүргізетін тәрбие жұмысының жүйесі. – А.,
1991.
403
Достарыңызбен бөлісу: |