Пiкiр жазғандар: E. Омар – профессор, педагогика ғылымдарының докторы Ш. Оразов

жүктеу/скачать 2,01 Mb.

Pdf көрінісі

бет	216/300
Дата	09.09.2024
өлшемі	2,01 Mb.
	#203984

1 ... 212 213 214 215 216 217 218 219 ... 300

Байланысты:
Bastauysh mektep pedagogikasy Babaev

Өзіңiздi тексеріңiз
1. Тәрбие деген не?
2. Тәрбие теориясы деген не?
3. Қандай тәрбие категорияларын бiлесiз?
4. Тәрбие үдерiсiнің бағдарлылығын қалай түсiнесiз?
5. Тәрбие үдерiсiнің күрделiлiгi нелiктен?
6. Тәрбие үдерiсiнің кешенді болуының себебi неде?
7. Тәрбие үдерiсiнің құрылымы қандай?
8. Тәрбиенің жалпы заңдылықтарын сипаттаңыз.
9. Тәрбие принциптерi деген не?
10. Олардың ерекшелiктерi қандай?
11. Тәрбиенің қоғамдық бағытталуы деген не?
12. Бұл принциптің талаптары қандай?
13. Тәрбиенің өмiрмен байланыстық принципiнің мәнi не?
14. Осы принциптің ерекшелiктерi қандай?
15. Ұнамды үлгi-өнегенi арқау ету принципiнің мәнiн
түсiндiріңiз.
16. Тәрбиенің нақты тұлғаға бағытталу принципiн қалай
түсiнесiз?
17. Бұл принциптi iске асырудың жолдары қандай?
18. Тәрбиелiк ықпалдар бiрлiгi принципiнің мәнi қандай?
19. Бұл принциптi қалай орындар едіңiз?
20. Тәрбие үдерісi мазмұны деген не?
21. Тәрбиенің iзгi мiндеттерi – азамат, қызметкер, отағасы
тәрбиелеу мәнiн түсiндiріңiз.

291
11-ТАРАУ
БАСТАУЫШ МЕКТЕПТЕГІ ТӘРБИЕ ӘДIСТЕРI МЕН
ФОРМАЛАРЫ
Жоспар:
Тәрбие әдістерi мен формалары
Сана тәрбиесi әдістерi
Iс-әрекет ұйымдастыру әдістерi
Ынталандыру әдістерi
Тәрбие формалары
Тiрек конспект-сөздік
Тәрбие әдісi
– 1) көзделген мақсатқа жету жолы, тәсiлi; 2)
тәрбиеленушiлер санасына, еркiне, сезiмiне, мiнезiне ықпал
жасау әрекетi; 3) тәрбие тәсiлдерi мен құрал-жабдықтар
жүйесi.
Тәрбие мақсаты
– тәрбиеленушiлерде мүдделi сапаларды
қалыптастыру.
Педагогикалық шеберлiк шыңы
– тәрбие әдістерiн түзу,
таңдау және дұрыс қолдана бiлу.
Тәрбие тәсiлi
– нақты тиiмдiлiкке жеткiзушi жеке әрекет,
жалпы әдіс бөлiгi.

жүктеу/скачать 2,01 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 212 213 214 215 216 217 218 219 ... 300