Активное внедрение в обучающий процесс Интернет-технологий и современного программного обеспечения потребовало от администраторов и преподавателей новых профессиональных компетенций.
«Руководитель проекта электронного обучения» (e-learning projekt manager) - отвечает за разработку, управление и реализацию проектов электронного обучения таким образом, чтобы это соответствовало целевой группе. Кроме того, он курирует продвижение электронных продуктов на рынке и в собственной организации.
«Учебныйдизайнер»(instructionaldesigner)и«дизайнеробразовательного опыта» (learning experience designer) близка к понятию «методист». Этот человек решает две важные задачи:
объединяет и «синхронизирует» между собой разных узких экспертов на одной программе;
организует их контент, соблюдая все известные правила обучения, чтобы он был оптимальным для ученика.
Разница между методистом и учебным дизайнером в том, что методист обычно специализируется на методике конкретного предмета, а учебный дизайнер умеет адаптировать законы образовательного опыта для разных областей.
9
«Менеджерпообучению»(trainingmanagers) - контролирует учебные программы и руководства, чтобы гарантировать их эффективность и актуальность, и при необходимости обновляет их. Изменяет или создает материалы курса и учебные пособия для удовлетворения конкретных потребностей в обучении; планирует учебные занятия, организует информационные технологии и другое оборудование и управляет записью на курсы. Специализируется в определенной отрасли и постоянно следит за деятельностью и потребностями этой отрасли, посещая регулярные встречи, конференции и семинары.
