Посттравматическое стрессовое расстройство у детей: психосоциальные факторы формирования, клинические характеристики и проблемы диагностики

51 
распознаванию клинических проявлений ПТСР как патологического 
состояния, требующего обращения за врачебной помощью.
На третьем этапе исследования
в течение 3-х месяцев 2010 г. 
проводился сравнительный анализ готовности к распознаванию родителями 
и опекунами подростков с психическими заболеваниями / здоровых 
подростков описания проявлений ПТСР как патологического состояния, 
требующего 
обращения 
за 
врачебной 
помощью. 
Выборка 
родителей/опекунов подростков являлась наиболее релевантной по причине 
наиболее высокой распространенности ПТСР именно в этой возрастной
группе среди лиц до 18 лет (Beesdo-Baum K., Knappe S., 2012; Pediatric 
anxiety disorders … , 2013). Было проведено сплошное исследование 109 
родителей и опекунов подростков (средний возраст 15,7±1,02 г., 25÷69 г.), 
добровольно 
согласившихся 
на 
участие 
в 
исследовании: 
50 
родителей/опекунов подростков - пациентов филиала «Детство» ОГУЗ СО 
СОКПБ (основная группа) и 59 родителей и опекунов здоровых учащихся 
общеобразовательной школы № 138 г. Екатеринбурга (контрольная группа). 
Группы родителей/опекунов были сопоставимы по среднему возрасту 
(основная группа / контроль - средний возраст 40,24±1,37 / 40,21±1,04 г. 
(t=0.285, р=0,8) и по полу – женщин 44/52, мужчин – 6/7 соответственно - 
интервальная разница статистически незначима при вычислении стандартной 
ошибки для дихотомической переменной (S bin) (p>0,005). 
Исследование групп сравнения проводилось стандартным образом при 
помощи анонимного полуструктурированного опросника (вариант для 
неспециалистов), составленного автором по аналогии с инструментом, 
разработанным для исследования психиатрической грамотности населения 
(Семин И.Р., Агарков А.П., 1997) (см. Приложение 3). При разработке 
опросника предпринималось пилотное исследование текста и структуры с 
группой из 10 родителей психически больных и здоровых детей на предмет 
однозначности понимания инструкций и текста с последующей коррекцией 
бланка опросника. Опросник содержал краткие, лишенные специфической 

52 
терминологии, описания наиболее типичных особенностей поведения детей, 
страдающих психическими расстройствами (эндогенной депрессией, простой 
шизофренией, параноидной шизофренией, эпилепсией, алкоголизмом, 
ПТСР), а также описание пубертатного криза, что позволяло точнее судить о 
готовности респондентов дифференцировать психологические феномены от 
психопатологических. 
Готовность 
к 
распознаванию 
расстройств 
определялась по количеству правильных ответов. Все полученные данные 
формализовались как «верные/неверные» ответы, и, в качестве оценки 
индивидуальной способности к распознаванию, подсчитывалось общее число 
верных ответов у каждого респондента (от 0 до 8 по аналогии с опросником 
для специалистов). 

жүктеу/скачать 3,36 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: