Презентация и обсуждение первых результатов международной программы pisa-2009 Оценка читательской грамотности
Число учащихся (в %), выбравших разные ответы на вопрос 11 к тексту
жүктеу/скачать 2,55 Mb.
|
Цукерман
- Бұл бет үшін навигация:
- Вопрос 6: БЕЗОПАСНОСТЬ МОБИЛЬНЫХ ТЕЛЕФОНОВ R414Q06
- «Нет»
- ОЦЕНКА ОТВЕТА НА ВОПРОС 6 Ситуация функционирования текста
- Читательское умение
- Форма вопроса
- Ответ не принимается (оценка – ноль баллов)
| Число учащихся (в %), выбравших разные ответы на вопрос 11 к тексту
БЕЗОПАСНОСТЬ МОБИЛЬНЫХ ТЕЛЕФОНОВ.
27,5% юношей, 33,5% девушек 56
Взгляните на пункт 3 из колонки «Нет» первой таблицы. Каков мог бы быть в данном контексте один их этих «других факторов»? Обоснуйте свой ответ. БЕЗОПАСНОСТЬ МОБИЛЬНЫХ ТЕЛЕФОНОВ. ОЦЕНКА ОТВЕТА НА ВОПРОС 6 Ситуация функционирования текста: общественная. Формат текста: несплошной. Тип текста: толкование. Читательское умение: осмыслить и оценить сообщения текста. Цель вопроса: Использовать внетекстовые знания при обдумывании информации, представленной в тексте. Форма вопроса: открытый вопрос Трудность: 526 баллов по 1000-балльной шкале. 3 уровень сложности (из 7 возможных). Ответ принимается (оценка – один балл) Назван любой фактор современного образа жизни, который может быть связан с усталостью, головными болями или потерей концентрации. Объяснение может быть самоочевидным либо быть явно сформулировано. Если не высыпаешься, будешь чувствовать себя усталым. Слишком много работаешь – и от этого устаешь. Когда слишком много задают на дом, тут и усталость, и головная боль. Стресс.
Работаешь допоздна.
Экзамены. Шум – от этого болит голова. В мире слишком много шума. У людей совсем нет времени отдыхать. Когда люди не умеют выделять и делать только то, что важно, они делаются раздражительны и больны. Компьютеры. Загрязнение среды. Слишком много смотрят телевизор. Наркотики. Микроволновые печи. Завалены электронной почтой. Ответ не принимается (оценка – ноль баллов) Дан неполный или неясный ответ. Утомляемость. [повторение информации из текста] Усталость. [повторение информации из текста] Потеря концентрации. [повторение информации из текста] Головные боли. [повторение информации из текста] Образ жизни. [неясно] Понимание материала неточное или ответ неправдоподобный или не по существу. Больные уши. Подставки для яиц. Комментарии: 32,7% российских учащихся ответили на этот вопрос правильно7. Средняя успешность по странам ОЭСР существенно выше – 53,6%. Опираясь на собственный жизненный опыт, читатель должен назвать такие 28,4% юношей, 36,9% девушек 57 факторы современного образа жизни, которые могут вызывать жалобы на усталость, головную боль и потерю концентрации. Так же как и в предыдущем задании, читатель должен обладать навыками локализации фрагмента таблицы (найти пункт 3 из колонки «Нет» первой таблицы). В отличие от предыдущего задания здесь читателю не приходится иметь дело с противоречивыми высказываниями, поэтому этот вопрос легче. Дополнительное облегчение состоит в том, что обращаться к собственному опыту надо напрямую, без посредства абстрактных категорий. Учащиеся из стран ОЭСР справились с этим вопросом гораздо успешней, чем предыдущим. Почему российские учащиеся ответили на этот более легкий вопрос практически так же (не)успешно, как и на предыдущий – гораздо более нагрузочный? Одно из возможных объяснений – форма вопроса. Ответ на открытые вопросы, требующие свободной формы высказывания собственного мнения, нагрузочен для наших учащихся, о чем свидетельствует значительное число отказов от ответа и значительный разрыв между российскими учащимися и их сверстниками из стран ОЭСР именно по категории «нет ответа» (табл. 6). Таблица 6 жүктеу/скачать 2,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|