Что делали персонажи пьесы непосредственно перед тем, как поднялся занавес?
ТЕАТР – И ТОЛЬКО ТЕАТР. ОЦЕНКА ОТВЕТА НА ВОПРОС 3.
Ситуация функционирования текста: личная.
Формат текста: Сплошной.
Тип текста: повествование.
Читательское умение: найти и извлечь информацию из текста.
Цель вопроса: Найти упоминания о действии, имевшем место до начала событий в пьесе.
Форма вопроса: свободный ответ.
Трудность: 730 баллов по 1000-балльной шкале. 6 уровень сложности (из 7 возможных).
Ответ принимается (оценка – один балл)
Упоминается ужин или шампанское. Может содержаться пересказ или прямое цитирование текста.
Они только что поужинали и выпили шампанское.
“Мы только что покинули обеденный зал, где изумительно поужинали”. [прямое
цитирование]
“изумительный ужин и выпили две бутылки шампанского”. [прямое цитирование]
Ужин и вино.
Ужин.
Пили шампанское.
Ужинали и пили.
Они были в обеденном зале.
Ответ не принимается (оценка – ноль баллов)
Дан неполный или неясный ответ. Понимание материала неточное или ответ неправдоподобный или не по существу.
Мы втроем – гости в этом замке.
Они громко разговаривают за дверью. [Это часть первого действия, а не часть, предшествующая действию.]
Благодаря им у Адама есть парадный костюм и смокинг. [не непосредственно
перед событиями в тексте]
Приготовились выйти на сцену. [Относится к актерам, а не к героям.]
Происходит в замке на побережье Италии.
Говорили о театре.
Комментарии:
Этот вопрос является примером трудных вопросов теста PISA. Он относится к длинному (по стандартам этого теста) текстам; он описывает ситуацию, которая для большинства 15-летних учащихся не принадлежит к их личному опыту, не переживалась непосредственно. Место действия экзотическое – замок на побережье, ситуация раскрыта лишь частично – через отдельные реплики диалога действующих лиц. Хотя речь персонажей не переусложнена и близка к обычной разговорной, в ней
присутствует известная вычурность. Однако в наибольшей степени новизна содержания текста определена абстрактной темой диалога: это утонченное, сложное обсуждение отношений между жизнью и искусством, в частности – трудом драматурга.
Названные сложности относятся ко всем вопросам к тексту «Театр – и только театр». Что делает особо трудным данный вопрос – это высокий уровень требуемой интерпретации понятий самого вопроса в отношении к сообщениям текста. «Что делали персонажи пьесы непосредственно перед тем, как поднялся занавес» – для того, чтобы выбрать необходимую единицу информации из целого ряда конкурирующий, необходимо различать персонажей пьесы и актеров, исполняющих роли этих персонажей. Практически любой читатель знает, что делают актеры перед тем, как поднимается занавес, но вопрос относится не к реальной жизни, а к вымышленным обстоятельствам жизни Гаэла, Турая и Адама, которые перешли в гостиную (на сцене) после обеда. Различение реального и вымышленного мира особенно трудно там, где именно это различение становится предметом обсуждения персонажей на сцене.
Дополнительную трудность представляет то обстоятельство, что искомая информация расположена в неожиданном месте. Сама формулировка вопроса провоцирует поиск ответа в начале текста, тогда как ответ дается ближе к середине – как мимолетное упоминание в реплике Турая (строки 85-89).
11% российских учащихся ответили на этот вопрос правильно9. Средняя успешность по странам ОЭСР немногим выше – 13%. Относительно невысокое число отказов от ответа указывает на то, что большинство учащихся приступили к ответу, но не справились с ним. Они не смогли найти информацию, которая сформулирована открытым текстом, но в неожиданном месте длинного текста, и которую надо отличить от большого числа других единиц информации, конкурирующих с искомой и выраженных гораздо более рельефно, акцентировано.
Таблица 8
Достарыңызбен бөлісу: |