Лепка: «Чудесные раковины» Дети закрепляют представление об обитателях морей и океанов. Совершенствуют умение расплющивать исходную форму (шар, овоид (яйцо), конус, усеченный конус) и видоизменять ее для создания выразительных образов: прищипывать, оттягивать, вдавливать, рассекать (делать надсечки), дополнять налепами в виде полосок и пятен; знакомятся со способом изготовления двойной раковины и обыгрывают этот образ – вкладывают жемчужину (например, красивую бусинку или цветную конфету). У детей воспитывается интерес к лепке.
3 неделя
28
Весна. Растительный мир: ягоды, овощи, фрукты, цветы, деревья, кустарники. Нооруз Рисование: «Цветут сады» Дети закрепляют умение изображать картины природы, передавая ее характерные особенности.
Учатся располагать изображения по всему листу (ближе к нижнему краю и дальше от него);
Закрепляют умение рисовать разными красками.
4 неделя
Март
Аппликация: «Весенний букет» Дети закрепляют умение создавать красивое изображение в аппликации; учатся красиво располагать его на листе бумаги. Учатся вырезать цветы (венчики тюльпанов) и листья из бумажных квадратов и прямоугольников, сложенных пополам; развивают чувство цвета. У детей развивается эстетическое восприятие.
