Психология управления: учебное пособие


Различия между руководителем и лидером



Pdf көрінісі
бет16/17
Дата01.10.2023
өлшемі315,38 Kb.
#183197
түріУчебное пособие
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Байланысты:
Антонова Н.В. Психология управления

 
Различия между руководителем и лидером
 
Лидерство 
– это естественный социально-психологический процесс, протекающий в
любой группе. Лидерство является психологическим феноменом и порождается системой
неформальных отношений. Роль лидера возникает, как правило, стихийно, «снизу». Лидер
имеет ограниченные возможности для санкций; как правило, эти санкции носят неформаль-
ный характер, право на их применение официально не зафиксировано. В то же время он не
несет и ответственности за деятельность группы.
В отличие от лидерства, 
руководство 
– социальный феномен, возникающий в системе
формальных отношений. Роль руководителя возникает не стихийно, а определяется заранее
«сверху», вышестоящим руководством, оговаривается круг функций руководителя. Руководи-
тель получает соответствующие властные полномочия, имеет официальное право на приме-
нение санкций и управленческих воздействий (как негативных, так и позитивных). Соответ-
ственно он несет ответственность за деятельность группы (табл. 2).
 
Теории происхождения лидерства
 
Существует три основных теоретических подхода к пониманию происхождения лидер-
ства. Основные работы по проблеме лидерства появились в 1970-е годы.
1. 
Теория черт, 
или харизматическая теория (от слова «харизма», т. е. благодать, которая
в некоторых религиозных системах интерпретируется как нечто, снизошедшее на человека).
Это наиболее популярная теория, она концентрирует свое внимание на врожденных качествах
лидера.
Согласно этой теории, лидером может быть лишь такой человек, который обладает опре-
деленным набором личностных качеств или совокупностью определенных психологических
черт. Выделяются самые различные наборы личностных черт. В американской социальной пси-
хологии эти наборы черт фиксировались особенно тщательно, поскольку они должны были
лечь в основу систем тестов для отбора потенциальных лидеров. Однако скоро выяснилось,


Н. Антонова. «Психология управления: учебное пособие»
21
что задача составления перечня таких черт нерешаема. В 1940 г. К. Бэрд составил список из 79
черт, упоминаемых различными исследователями как «лидерские». Среди них были названы
инициативность, общительность, чувство юмора, энтузиазм, уверенность, дружелюбие и т. д.
Однако ни одна из этих черт не занимала прочного места в перечнях у разных авторов: 65 %
названных черт были вообще упомянуты лишь однажды, 16–20 % – дважды, 4–5 % трижды
и лишь 5 % черт были названы четыре раза. Разнобой существовал даже относительно таких
черт, как сила воли и ум, что дало основание усомниться в возможности составить более или
менее стабильный перечень черт лидера. После публикации P.M. Стогдилла в 1974 г. с новыми
добавлениями к списку возникло достаточно категоричное мнение о том, что теория черт
оказалась опровергнутой. По мнению Г. Дженнингса, теория черт в большей мере отражала
черты экспериментатора, нежели черты лидера. В противовес ей даже была выдвинута теория
«лидера без черт», но она, по сути, просто не давала ответа на вопрос о том, откуда берутся
лидеры.


Н. Антонова. «Психология управления: учебное пособие»
22


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет