Әрбір адамның өмірінде Отбасы үлкен роль атқарады. Әрбір адамның өмірінде Отбасы үлкен роль атқарады. Отбасы– бұл отбасының әрбір мүшесінің өз орнын табудағы, (өзін өзі құрметтеу) өзін өзі сақтау (ұрпақ жалғастығы) қажеттілігін белсенді қанағаттандыруға бағытталған әлеуметтік-педагогикалық адамдар тобы. Семья - – это социально-педагогическая группа людей, предназначенная для оптимального удовлетворения потребностей в самосохранении (продолжении рода) и самоутверждении ( самоуважении) каждого её члена.
Д. Митчелл - ата-аналардың қатысуын олармен өзара іс-әрекетті ұйымдастыру деңгейі тұрғысынан қарастырады және оларды бес деңгейге бөледі:
- 1) ақпараттылық (мектеп ата-аналарды қолданыстағы бағдарламалар туралы хабардар етеді, ал ата-аналар өз кезегінде ақпаратты сұратады);
- 2) іс-әрекетке қатысу (ата-аналар мектеп қызметіне шектеулі дәрежеде тартылған: оқу процесінің және оқудан тыс қызметтің белгілі бір кездеріне қатысу);
- 3) диалог және пікір алмасу (ата-аналар мектеп пен сыныптың мақсаттары мен қажеттіліктерін зерттейді);
- 4) шешім қабылдауға қатысу (балаға әсер ететін қандай да бір шешімдерді қабылдау қажеттілігі туралы ата-аналардың пікірі зерделенеді);
- 5) іс-әрекеттер үшін жеткілікті жауапкершілік (ата-аналар мектеппен бірлесіп шешім қабылдайды, оқу бағдарламасын жоспарлауға да, бағалауға да тартылады (мысалы, ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар баланың ата-анасын мектеп ережелері мен регламентін қалыптастыруға және бағалауға тарту).
Зерттеушілер мүгедектігі бар баланың пайда болуына ата-аналардың реакциясы бойынша отбасының 3 түрін ажыратып көрсетеді: Зерттеушілер мүгедектігі бар баланың пайда болуына ата-аналардың реакциясы бойынша отбасының 3 түрін ажыратып көрсетеді: 1. орын алған мәселені толығуымен түсінбеуіне байланысты пассивті реакцияға ие отбасы; 2. баланы қарқында түрде емдеп, озық дәрігерлерге, жетекші клиникаларға көрсетіп, қымбат дәрі-дәрмек алып беретін гиперактивті реакцияға ие отбасы;
Достарыңызбен бөлісу: |
