Саралау тәсілінің «Жіктеу» түріне
|
Оқушылар бұрынғы білімдерін жаңғыртып еске түсіреді .
|
Дескриптор
- Оқушылар бұрынғы білімдерін жаңғыртып еске түсіреді
Жалпы балл -2
Дескриптор:
- сұрақтарға жауап береді
Жалпы балл - 2
|
Оқулық 8 – сынып
ДЭ
Презентация
Оқулық 8-сынып.
|
«Миға шабуыл» стратегиясы негізінде әр топтарға тапсырмалар беру (фигура макеттері ар топқа беріледі: тік төртбұрыштың диагоналін, тең бүйірлі үшбұрыштың табанына түсірілген биіктігін, кубтың бүйір жағының диагоналін есептеу).
Оқушыларды оқу мақсатымен таныстырамын.
|
Сабақтың ортасы.
|
Жаңа сабақты түсіндіремін
1-тапсырма:
Оқушыларға оқулықтағы тақырыпты мұқият оқуды тапсырамын. Әр топқа сұрақтар жазылған карточкалар таратып беріледі
1-топқа: Сүйір бұрыштың синусы,косинусы, тангенсі, котангенсі деп қандай қатынастарды айтамыз?
2-топқа: Бұрыштың синусы,косинусы, тангенсі, котангенсі бұрыштың шамасына тәуелділігін көрсететін формулалар.
3-топқа: Сүйір бұрышқа қарсы жатқан катет пен іргелес жатқан катет туралы ережелер мен формулалар
Оқушылар осы сұрақтардың жауаптарын түсіндіріп береді-тапсырма: 1-топқа:
Тікбұрышты үшбұрыштың гипотенузасы 10-ға, бір катеті 5-ке тең.Берілген катетке қарсы жатқан бұрыштың синусын тап.
2-топқа:
Тікбұрышты үшбұрыштың бір катеті 3-ке тең,екінші катеті 4-ке тең .Кіші катетке қарсы жатқан бұрыштың тангенсін тап.
3-топқа:
Тікбұрышты үшбұрыштың бір катеті 5-ке тең,екінші катеті 12-ге тең.Үлкен катетке іргелес жатқан бұрыштың косинусын тап.
|
Оқушылар берілген теңдеуден туынды алады, дәптерге жазады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
