Көпшілік қойылымдағы музыканы пайдаланудың әртүрлі принциптері мен тәсілдерін студенттерге таныстыру. Музыкалық материалдарды ұйымдастыру бойынша арнайы машықтарды дамыту; Композиторлармен немесе қойылымды музыкамен безендіретін автормен жұмыс жасаудың арнайы дағдыларын дамыту.
Спектакльдегі музыкаға байланысты барлық сұрақтарға дұрыс бағыт сілтеу үшін режиссердің өзі қарапайым музыка теориясын, музыкалық терминологияларды, едәуір атақты музыкалық шығарманың құрылым принциптерін білу талап етіледі. Курстың мақсаты: - Режиссердің композитормен жұмысы немесе спектакльді музыкамен безендірілетін автормен жұмыс жасауға үйрету. «Режиссердің композитормен жұмысы» курсы – жоғары білімді режиссер мамандарды дайындауға қажетті маңызды кәсіби пәндердің бірі болып саналады. Режиссердің композитормен жұмысы пәні өнерінің негіздерін, ән салудағы тыныс, дем алу тәсілдерін және дауыстың физиологиялық құрылыстарын білу мақсатында болашақ мамандардың комплекстік білім алуына мүмкіндік береді.
Мазмұны
Практикалық:
Көпшілік қойылымдардағы музыка қойылымның көркемдік құралдарының бірі ретінде. Музыканың лаконизмдік көркемдік құралы (әуен, ритм, динамикалар, үндестік, аспаптық) Драмдағы музыканың дамуы туралы. Көпшілік ойылымдардағы музыка-музыкалық мәдениетті үндеудегі ролі мен көркемдік эстетикалық тәрбиелеудің құралы ретінде Музыканы пайдаланудың негізгі принциптері . Музыканың көрерменге эмоциялық әсер етуші күші. Шығарманың жанры. қойылымда музыканы пайдаланудың әртүрлі тәсілдері .Шулар сахналық қойылымның көркемдік құралы ретінде.
Театрлық шудың классификациясы,қойылымдағы олардың функциясы..Режиссердың композитормен жұмыс технологиясы. Композитормен жұмыстың кезеңдері .Музыканы таңдаудағы дыбыс режиссерімен жұмыс. Спектакльдің жарық пен музыкалық партитуралары. Жарық пен музыка информациялық және эмоциялық бастау ретінде.
Жарық пен музыканың образдық бірлігі. .Сахнаның ішкі желісін айқындаушы фактор ретінде, әрекеттің дәлдігіне сәйкес музыканы қолдану принципі
Оқу жұмысының нәтижелері қорытынды бақылау түрлері
Емтихан
050906 (04)
Пәннің аталуы
Аранжировкалау
Қысқартылған атауы
Ara
Оқу іс-шаралары/оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
Жеке сабақ, ОБСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
Семестр 5
Оқытушының Т.А.Ә.
Доцент / оқытушы:
Жұмыс тілі
Қазақ, Орыс
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны
Жеке сабақ – 30, ОБСӨЖ-30, СӨЖ-30
Еңбек сыйымдылығы
90
Кредиттер/ сынақ бірліктері
2
Модуль аясында оқытуға
Пререквизиттері: «Аранжировка» курсының бағдарламасын меңгеру үшін, студенттердің музыкалық қабілеттері, сауаттылығы болуы керек. Хор класы, Хортану, Хор әдебиеті, Хорды дирижерлау, Негізгі музыкалық аспап, Гармония, Музыкалық шығармаларды талдау, Хоржы жүргізу, Вокал класы.
Білім беру мақсаттары / құзіреттілігі
Мақсаты: Бір орындаушылық құрамынан екіншіге ыңғайлау тәсілдері мен амалдардың алуан түрлерін оқып білу.
Міндеті: Композиторлардың жазған шығармасын дұрыс орындау үшін әр-түрлі тәсілдері мен амалдардың алуан түрлерін оқып білу.
Мазмұны
Жеке сабақтар: «Аранжировка» пәні студенттердің өз бетінше күнделікті дайындығын талап етеді. Студенттер жеке сабақтарда үйренген музыкалық материалдарға өңдеу жасайды. Бұл пән бойынша студенттердің дайындығы келесі бағытта өтіледі. 1.»Музыка» сабағына арналған бағдарлама бойынша вокалды хор репертуарын меңгеру. 2.Мектеп оқушыларынан құралған хор ұжымының әншілік іс-әрекетін жетекшілік ету дағдыларын қалыптасттыру. 3. Мектеп хорының вокалды-хор репертуарына енгізілген шығармаларына әдістемелік талдау жасау.
Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері
Сабақ кезінде студанттер өз белсенділігін, жауапкершілігін көрсетуге мүмкіндік жасап, шығармашылық талғам, қиял, рухани сапа жақтарын жақсартуға ықпал етуге күш салуы тиіс. Әр дәуірдің әр стильдегі, әр жанрдың ән музыкасы, эмоциялық, ойлап қабылдау, композиторлардың жасаған шығармасына, көркемдік негізіне сезімталдықпен ұқыптылықпен қарау қажет.
050906 (06)
Пәннің аталуы
Аспапқа лайықтап түсіру1
Қысқартылған атауы
ALT1
Оқу іс – шаралары / оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
Жеке сабақтар, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
Семестр 5
Оқытушының Т.А.Ә.
Айдаркулова Н.А.
Доцент / оқытушы:
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақ
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Таңдау бойынша компанент
Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны
Жеке сабақтар-30, ОСӨЖ -30, СӨЖ -30 .
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы - 90
Кредиттер / сынақ бірліктері
2
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттер: «Музыка теориясы», «Гармония», «Сольфеджио», «Фортепиано», «Музыка тарихы», «Оркестрмен жұмыс жасау әдістемесі», «Арнайы музыкалық аспап», «Оркестр класы», «Дирижерлау техника негіздері», «Аспаптану».
Білім беру мақсаттары / құзіреттілігі
«Аспапқа лайықтап түсіру» пәнінің негізгі мақсаты – студентті теориялық және тәжірибелік дайындықтан өтіп, аспапқа лайықтап түсіру заңдылықтарын білуге үйрету. Аспапқа лайықтап түсіру тәсілдерін тәжірибе жүзінде меңгеру, қазақ ұлт аспаптар оркестрінің репертуарын кеңейтуге және жаңартуға көмегін тигізеді. Болашақ оркестр ұжымымен жүргізетін оқу-тәрбиелік және дирижерлық-орындаушылық қызметке даярлау. Пәнді оқу барысында студенттің эстетикалық талғамы өсіп, мамандығына деген қызығушылығы мен ынтасы артады.
Мазмұны
Жеке сабақтар: Гармониялық фигурация. Мелодиялық фигурация. Фигурацияны пайдалану жолдары. Әуен фукциясы. Оркестрлік фактурада әуенннің атқаратын қызметі. Оркестрлік фактурады пайдалану тәсілдері. Контрапункттің атқаратын қызметі. Контрапункт функцияларын пайдалану жолдары. Бас және контрапунктті лайықтап түсіру тәсілдері.
Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері
Презентация, фонотекалар (аудио және видео)
050906 – (01)
Пәннің аталуы
Визаж өнері
Қысқартылған атауы
ВӨ
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
Жеке сабақ., практикалық., СӨЖ, ОСӨЖ ,
Семестр:
5
Оқытушының Т.А.Ә
Альжанова Б.Т
Доцент/оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақ, орыс
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Таңдау бойынша компонент
Оқу түрі/ академиялық сағаттардың саны
Жеке сабақ-15., практикалық -15., СӨЖ/ 30., ОСӨЖ/ 30.,
Еңбек сыйымдылығы
90
Кредиттер/сынақ бірліктері
2
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Курс пререквизиттері Грим Режиссердің суретшімен жұмысы
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
Курс мақсаты мен міндеттері:
Визаж өнері пәнінің негізгі мақсаты студенттерге өз беттерінше кейіпкердің сыртқы келбетің өзгерте алуға үйрету. Гримнің көмегімен актер өзі сомдағалы отырған кейіпкердің образына лайық бет әлпетін өзгерте алады.Грим шеберліәгі актердің сомдағалы отырған бейнесінің ішкі мәнін аша алатындайтолық сырқы бейнесін бейнесін беруіне ықпал етеді. «Визаж өнері » курсын оқып үйренудегі басты мақсат грим жасау процесінің тәсілдерін меңгеру міндеті. Өз бет әлпетіне грим жасай білуге үлкен көңіл бөлінеді.Студенттердің программалық тәжірибесінің негізі бет-әлпет анатомиясы, жарық пен көлеңке, түс беру заідылықтары.
Басты нәрсе кейіпкердің сыртқы бейнесін іздестіру, пьесаны терең, жан-жақты оқу, кейіпкерлердің сыртқы бейнесін және мінез-құлқы жөнінде толық мағлұмат білуге негізделген.
Мазмұны
Практикалық:
-Сахналық бейне және грим.
-Бүгінгі күнгі сахна және актердьң сыртқы келбетін өзгертуге арналған талаптар.
-Рольдің, спектакльдің Актердың ішкі және сыртқы бейнесінің өзгерістерінің бойланысы мен бір-біріне әсері.
-Театр гримі және оның кино гримі, телевидениялык спектакль мен телефильм гримдерінен айырмашылығы.
-Грим тарихы, оның технологиялық процессі жөнінде қысқаша шолу.
-Революцияға дейінгі А.Ролер. Н.Возкресенский. И.Гремиславский, П.Клегошовтардың грим мектептері.
-20-30-шы жылдардағы грим.
Жеке сабақ:
-Гримнің негізгі тәсілдері.
-Гримнің технологиялық процесін білу.
-Қарттар гримі.
-Бет онотомиясы.
-Портреттік грим.
-Ұлттық грим.
-Арнайы грим.
-Ертегі кейіпкерлері гримі.
Оқу жұмысының нәтижелері қорытынды бақылау түрлері
Емтихан
050906 – (03)
Пәннің аталуы
Грим
Қысқартылған атауы
Грим
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
Жеке сабақ., практикалық., СӨЖ.,ОСӨЖ
Семестр:
5
Оқытушының Т.А.Ә
Альжанова Б.Т
Доцент/оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақ, орыс
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Таңдау бойынша компонент
Оқу түрі/ академиялық сағаттардың саны
Жеке сабақ-15., практикалық -15., СӨЖ/ 30., ОСӨЖ/ 30.,
Еңбек сыйымдылығы
90
Кредиттер/сынақ бірліктері
2
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Курс пререквизиттері Визаж өнері, Режиссердің суретшімен жұмысы
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
Курс мақсаты мен міндеттері:
пәннің негізгі мақсаты студенттерге өз беттерінше кейіпкердің сыртқы келбетің өзгерте алуға үйрету. Гримнің көмегімен актер өзі сомдағалы отырған кейіпкердің образына лайық бет әлпетін өзгерте алады.Грим шеберліәгі актердің сомдағалы отырған бейнесінің ішкі мәнін аша алатындайтолық сырқы бейнесін бейнесін беруіне ықпал етеді. Өз бет әлпетіне грим жасай білуге үлкен көңіл бөлінеді.Студенттердің программалық тәжірибесінің негізі бет-әлпет анатомиясы, жарық пен көлеңке, түс беру заідылықтары. Басты нәрсе кейіпкердің сыртқы бейнесін іздестіру, пьесаны терең, жан-жақты оқу, кейіпкерлердің сыртқы бейнесін және мінез-құлқы жөнінде толық мағлұмат білуге негізделген.
Мазмұны
Практикалық:
-Грим тарихы. Грим» пәні және оның мақсаты мен міндеті.
-Рольдің, спектакльдің трактовкасы.
-Гримнің негізгі тәсілдері
-Гримдеудің мүсінді – көлемдік тәсілдері.
-Гримдеудің қиыстырылған әдісі – живопистік және мүсінді – көлемдік тәсілдердің топтасуы.
-Гумоздан жасалынған жапсырмалар.
-Ұлттық грим – жалпы өң және ренкті бояу Ұлттық белгілер.
-Негрдің, жапондықтың, европалық нәсілдерінің басты қалыптарының ерекшеліктері.
-Портреттік грим.
Жеке сабақ:
-Гримнің негізгі тәсілдері.
-Гримнің технологиялық процесін білу.
-Қарттар гримі.
-Бет онотомиясы.
-Портреттік грим.
-Ұлттық грим.
-Арнайы грим.
-Ертегі кейіпкерлері гримі.
Оқу жұмысының нәтижелері қорытынды бақылау түрлері
Емтихан
050906 (06)
Пәннің аталуы
Арнайы музыкалық аспап
Қысқартылған атауы
AMA
Оқу іс-шаралары/оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
Жеке сабақ, ОБСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
5
Оқытушының Т.А.Ә.
Агабекова С.
Доцент / оқытушы:
Жұмыс тілі
Казақ, Орыс
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Базалық пәндер, таңдау компоненті
Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны
Жеке сабақ-30, ОБСӨЖ-30, СӨЖ-30
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы -90
Кредиттер/ сынақ бірліктері
2 кредит
Модуль аясында оқытуға
Пререквизиттері:Музыка теориясы, Гармония, Сольфеджио, Музыка әдебиеті, Музыка тарихы мен теориясы
Білім беру мақсаттары / құзіреттілігі
Болашақ маманды музыкалық-орындаушылық шеберлікке оның көркемдік-эстетикалық көзқарасын қалыптастыру негізінде тәрбиелеу; музыкалық-орындаушылық шеберлікті болашақ маман иесінің шығармашылық ой-санасын дамыту негізінде тәрбиелеу; музыкалық білім беру жүйесінде түрлі өнер салалараының бір-бірімен ұштасуы.
Мазмұны
Жеке сабақ сабақ: Арнайы дайындалған музыка пәнінің мұғалімдері – Қазақстанның көркем мәдениетінің туын көтерушілер, оны жалғастырушылар. Олар болса, жузыкалық білім берудің жүйесін жаңартуды ең бірінші кезекте музыкалық-педагогикалық білім беруден бастауымыз қажет.Арнайы музыкалық аспап пәнінің құрлымы бір-біріне жалғаулы бөліктерден тұрады. Олар: мұғалімдермен бірге жеке практикалық жұмыс, үй жұмысы, студентерді шығармашылық орындау, орындаушылық практика.
Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері
Музыкалық орындаушылық шеберлікке оының оның көркемдік-эстетикалық көзқарасын қалыптастыруы негізінде тәрбиелену; палифониялық шығармамен жұмыс істеу, әр түрлі жанрдағы көркемдік –эстетикалық мазмұны жағынан сан-алуан пьесалармен жұмыс істеу және ойнау техникасына ерекше мән беру.
050906 (06)
Пәннің аталуы
Фортепиано 1
Қысқартылған атауы
For.1
Оқу іс – шаралары / оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
050402-«Аспаптық орындаушылық» мамандар дайындау мақсаты: терең теориялық білімді, тәжірибе жинаған, фортепианоны жетік меңгеріп, орындаушылық шеберлігі шыңдалған жоғары кәсіби біліктілікті маман әзірлеу. «Фортепиано» пәні аспаптық орындаушылық өнеріміздің дамуына бірден-бір негіз болып табылады.
Мазмұны
Жеке сабақтар: Студенттің таңдауы бойынша орындаушылық дағдыны фортепианода немесе басқа (екінші) аспапта ойнауды тәрбиелеу. Шетел және Қазақстан композиторлалының фортепианолық әдебиетімен танысу. Әр түрлі стильдер мен жанрлар шығармаларын орындау, ансамбльдер мен сүйемелдеуші аспаптардың орындалуы. Орындаушылық техниканың дамуы, парақтан оқу. Шығарманың көркемдік талдануы.
Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері
