55
В каких формах развивались учебно-просветительские учреждения в Ка-
захстане в XIX веке?
ресурсы:
История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5-ти томах. –
Т.2. Алматы: Атамұра, 2010.
История Казахстана с древнейших времен до наших дней (Очерк) Алматы,
1993.
История Казахстана. Книга 1-я. Алматы, 2016.
ключевые слова:
Религиозное образование, джадитизм, арабский язык.
наглядности:
Иллюстрации, фотослайды, интерактивная доска.
определение цели: Выяснить в каком положении находился уровень об-
разования в Казахстана в XIX веке. Ознакомиться с просветительской дея-
тельностью Жангир хана.
Развивающая цель: Понимание значимости образования в обществе.
Воспитательная цель: Воспитание стремления к повышению своего ин-
телекта, интереса к познаниям.
ход урока:
Ученикам дается задание по заполнению данной таблицы.
Основные особенности джадитизма
Просветительская деятельность Жангир хана
После заполнения таблицы(методом выслушай, поделись) ведется обмен
мнениями.
Достарыңызбен бөлісу: 
