25
Создает эмоционально
-
нравственную ситуацию (поощрение).
Предлагает
нарисовать смайлику улыбку, если было интересно на занятии.
Прямую
линию
–
было неинтересно.
№ 3
Образовательные области
: Познание, Социум.
Раздел
: Естествознание.
Тема
: Откуда хлеб пришел?
Цель:
совершенствование знаний детей о выращивании хлеба.
Задачи:
1.
Дать представление о том,
как хлеб пришел к нам на стол; обратить
внимание на
содержание труда людей, на их слаженность и
взаимопомощь в работе, на механизацию труда.
2.
Развивать стремление к поисково
-
познавательной деятельности.
3.
Воспитывать
бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей,
участвующих в его выращивании и производстве.
Ожидаемый результат:
воспроизводит
: название злаковых культур;
понимает:
хороший урожай
–
заслуга земледельцев;
Достарыңызбен бөлісу: 
