Руководство для педагогов по курсу «глобальные компетенции»



бет71/107
Дата01.02.2023
өлшемі8,1 Mb.
#167051
түріРуководство
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   107
Байланысты:
5-9 класс РУКОВОДСТВО для педагогов 02.09.2022

Матриархат – гипотетическая форма социального устройства, в которой семейная и политическая власть принадлежит женщинам. Сегодня антропологи, говоря о «матриархате», часто приводят в пример материнско-родовые общества: меланезийцы Тробрианских островов, микронезийцы острова Трук в Океании, малайцы-минангкабау Западной Суматры, наси Южного Китая и многие другие.
Основными особенностями большинства этих обществ можно считать следующие:

  1. роль женщины достаточно велика, для этих обществ характерно наличие материнской семьи

  2. общие экономические интересы супругов достаточно слабы, часто слаба и связь детей с отцом;

  3. позиция женщины является достаточно ярко выраженной, женщины являются часто хранительницами традиций, обычаев,







религиозных культов, участвуют в общественной жизни и принятии решений.
Патриархат. Общее значение этого понятия – господство мужчин над женщинами. Все известные общества являются патриархатными, хотя имеются различия в степени патриархатности и природе власти мужчин над женщинами.
Идеология мужского превосходства находит свое обоснование в глобальном процессе человеческого воспроизводства, в интересах рода. И первичное разделение труда, утверждающее патриархатный уклад, тоже совершается в интересах рода.
Биархат представляет собой «главенство» двух полов.




Рефлексия



Наш разговор о гендерных ролях получился.
Сегодня на занятии мы узнали, что такое гендерные роли, от чего они зависят, как люди ведут себя в соответствии с гендерными ролями. Нас в мире уже больше 8 млрд, мы все разные, но мы должны понимать самое главное - какие бы мы не были разные, мы все обладаем равными правами!






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   107




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет