Руководство для педагогов предшкольных групп и классов по типовой учебной программе


(и) задание № 3. «Расскажи, покажи, нарисуй»



бет23/217
Дата29.05.2022
өлшемі2,3 Mb.
#145375
түріРуководство
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   217
Байланысты:
0 класс КТП и КСП-1

(и) задание № 3. «Расскажи, покажи, нарисуй».
составь предложения по схеме.


задание № 4. Нарисуй привет другу.

Азбука-тетрадь

http://millionstatusov. ru/poslovitsi/privetstvie. html


Азбука-тетрадь, цветные карандаши

IV. итог ОуД. Рефлексия

конец оуд 27–30 мин



(К,Ф) Наша встреча подходит к концу. какие приветствия вы запомнили?
(Р) «оцени себя». Педагог предлагает оценить работу: смайлик с улыбкой – мне было интересно; грустный смайлик – мне было неинтересно.




5



Тема: учимся приветствовать

Школа / ДО:

Дата:

Ф.и.О. педагога:

Предшкольный класс / группа

Кол-во присутствующих:

отсутствующих:

Цели обучения данного ОуД

0.1.2.1 внимательно слушать речь и правильно реагировать на нее (использование мимики и жестов, выполнение действий).
0.1.4.1 отвечать на элементарные вопросы жестами (например, указав на предмет или картинку), словами и короткими фразами.
0.2.3.1 внимательно слушать и отвечать собеседнику короткими фразами, используя образец, мимику, жесты.
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их.
0.4.2.1 ориентироваться на странице прописи, различать рабочую строку и межстрочное пространство, рисовать узоры.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   217




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет