(И) (Деятельность учащихся) Учащиеся отвечают на вопросы, выполняют задания.
|
|
Конец урока
|
Домашнее задание
Для самостоятельного изучения предлагается
«УС».
Составьте кластер «Система образов в романе А. Кекилбаева «Плеяды – созвездие надежды».
Подготовьте исторический комментарий по теме «Казахстан в XVIII веке. Годы великого бедствия», опираясь на текст романа
А. Кекилбаева «Плеяды – созвездие надежды» и дополнительные источники информации.
Критерии успеха:
раскрывает тему, используя ключевые слова;
соблюдает логическую последовательность;
аргументирует свой ответ.
Критерии для оценивания кластера:
Правильность составления
Доступность изложения
Логика изложения
Речь
Эмоциональность
Рефлексия
|
|
|
Приём «Лесенка успеха»
Нижняя ступенька – у меня ничего не получилось.
Средняя ступенька – у меня были проблемы. Верхняя ступенька – мне все удалось.
|
|
Дополнительная информация
|
Дифференциация Как вы планируете
поддерживать учащихся
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
