Руководство по анализу данных с помощью самой мощной и популярной



Pdf көрінісі
бет121/304
Дата10.10.2024
өлшемі8,54 Mb.
#206058
түріРуководство
1   ...   117   118   119   120   121   122   123   124   ...   304
Байланысты:
А. Наследов - SPSS 19. Профессиональный статистический анализ данных - 2011

Представление результатов
На рис. 10.3 приведены фрагменты выводимых данных, сгенерированных програм-
мой после выполнения шага 5б.
В первой таблице приводятся средние значения, частоты (
N
) и стандартные от-
клонения и медианы зависимой переменной 
отметка2
для каждой из подгрупп. 
Медианы и средние значения мало отличаются друг от друга, так как распределе-
ние переменной близко к нормальному. Во второй и третьей таблицах содержат-
ся результаты дисперсионного анализа. Обратите внимание, что дисперсионный 
анализ проведен только для средних значений первого слоя, который определяет-
ся градациями переменной 
класс
. Для сравнения средних, соответствующих гра-
дациям переменной 
пол
, следовало бы ее указать первой в списке 
Независимые
переменные
. Более подробное описание однофакторного дисперсионного анализа 
приводится в главе 13. 
Вычисленные средние значения (4,096, 4,167 и 4,408) различаются на уровне зна-
чимости p < 0,001. Это свидетельствует о статистически достоверной зависимости 
успеваемости учащихся (
отметка2
) от класса, в котором они учатся. 
Коэффициент 
Эта
подобен корреляции и оценивает связь между двумя переменными: количе-
ственной и номинативной. 
Коэффициент Эта в квадрате
— мера влияния независи-
мой переменной на дисперсию зависимой переменной. Величина 0,231 свидетель-
ствует о том, что 23,1 % дисперсии зависимой переменной объясняются влиянием 
независимой переменной.
Отметим, что команда 
Средние
не позволяет определить статистическую значи-
мость при попарном соотнесении средних значений. Так, в данном случае по ре-
зультатам статистической проверки можно сделать вывод только о том, что клас-


Завершение анализа и выход из программы
153
сы различаются по успеваемости, без конкретизации, как эти классы отличаются 
друг от друга. Попарно сравнить средние значения можно при помощи t-критерия 
Стьюдента (глава 11), а лучше — при помощи множественных сравнений в рамках 
однофакторного дисперсионного анализа (глава 13).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   117   118   119   120   121   122   123   124   ...   304




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет