Руководство по критериальному оцениванию для учителей

Формативное оценивание в парной работе

1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 53

Байланысты:
Руководство по КО для учителей основной и общей школы

Формативное оценивание в парной работе
Парная работа является одной из эффективных форм
формативного оценивания. Оцениваться учителем может общая работа
в паре, работа пар друг с другом и работа внутри пары. При таком
взаимодействии активнее проявляются саморегулируемое поведение,
рефлексия
и
взаимопомощь
вне
зависимости
от
уровня
подготовленности обучающихся.
При организации и планировании формативного оценивания в
парной работе необходимо, чтобы обучающиеся понимали, что они
несут равную ответственность за выполнение задания и его результат.
Поэтому важно научить их согласовывать свои действия и
взаимодействовать друг с другом, обмениваться мнениями и давать
конструктивную обратную связь.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 53