С оқыту, білім беру және тәрбиелеу процесінің заңдылығын


В)сабақ барысында оқушылардың зейін, қабылдау, қабілеттерін басқара білу



бет21/27
Дата26.08.2020
өлшемі41,21 Kb.
#76987
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   27
Байланысты:
pedagogika-ekzamen
тапсырма, 3. Алкендер, хаттама ағылшын
В)сабақ барысында оқушылардың зейін, қабылдау, қабілеттерін басқара білу;

С)оқушыларды ұйымдастырып, сабаққа керекті құралдарды іріктей білу;

Д)іс-әрекетінің мотивтерін жасау;

Е)бүкіл сабан бойына оқушыларды белсенді, тиімді жұмысқа ұйымдастыру,


83.Аралас сабақтың құрылымын көрсет:

А)ұйымдастыру кезеңі,үй тапсырмасын тексеру,жаңа материалды мұғалімнің баяндауы,жаңа материалды бекіту,үй тапсырмасын беру;

В)жаңа материалды баяндау,алғашқы бекіту,үй тапсырмасы;

С)ұйымдастыру кезеңі,үй тапсырмасын тексеру, бекіту;

Д)танымдық міндеттерді қою, мотивація;

Е)таңдау және оқып білудің бірізділігі.
84.Оқу бағдарламасы,оқулық, оқу құралдары негізінде жасалатын жоспар :

А)тақырыптық;



В)күнтізбелік;

С)оперативтік;

Д)апталық,

Е)айлық.
85.Бағалау:

А)оқу жұмысының сапасы туралы мағлұмат алу;

В)педагогикалық басшылықтың және оқушылардың танымдық іс-әрекетін меңгерудің функциясы;



С)оқушы жұмысындағы дербестікті ,тапсырманы дұрыс орындау нәтижесін, білімнің ,іскерліктің ,дағдының сапасын анықтауды айтады;

Д)оқу бағдарламасының белгілі тарауын оқып болғаннан кейін БІД-ын тексеру;

Е)оқушылардың алған білімі туралы хабар алу.
86.Бақылау түрлері:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   27




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет