Сабақ : №1 Мектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 6


оқулық, қосымша материалдар



бет31/86
Дата14.11.2019
өлшемі61,44 Mb.
#51811
түріСабақ
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   86
Байланысты:
6-сынып Қазақстан тарихы қмж


оқулық,

қосымша материалдар;

  • түсіндірме

сөздік ;

  • Электронды

оқулық;

  • СБР-143

  • Глоссарий

  • Күлегештер



Сабақтың соңы

10 минут

Бекіту:

«Шеңбердегі доп»

  • Оқушылар шеңберлене отырып, бір-біріне допты лақтырады. Допты тосып алған оқушы сабақ туралы бір сөйлем айтады. Мысалы, мен бүгін Ұлы Жібек жолы бойындағы қалалар туралы білдім, Ұлы Жібек жолының бағыттарын білдім т.б

Қима қағаздар, карта


Саралау – Сіз қандай тəсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға
қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?

Бағалау – Сіз
оқушылардың
материалды игеру
деңгейін қалай тексеруді
жоспарлап отырсыз?

Денсаулық жəне
қауіпсіздік техникасын
сақтау



Барлық оқушылар «Біреуі үйде, үшеуі қонақта» әдісі

Ұлы Жібек жолының тармақтарын біле отырып халықаралық қатынастағы орнын анықтады. Ұлы Жібек жолының бағыттары мен оның бойындағы Қазақстан қалаларын картадан көрсетті.



Басым оқушылар «5-5-1» әдісі арқылы Ұлы Жібек жолы бойындағы сауданың түркі кезеңіндегі жандану себебін анықтады.

Кейбір оқушылар : «Аялдама» әдісі (картамен жұмыс) арқылы елшілік пен сауда жолдарын көрсете отырып, Ұлы Жібек жолының түркі бөлігінің негізгі жол саналуының, елшілік және сауда керуендерінің осы жерден өту себептерін дәлелдеді

«Бүгін сабақ саған ұнады ма?»-өзін-өзі бағалау:

1.Бүгінгі сабақ қаншалықты қиын болды?



2. Бүгінгі сабақтың соңында қандай сезімде болдым?

2. Топтар бірін-бірі -күлегештермен бағалайды




Сыныптың санитарлық-гигиеналық тазалығын, техника қауіпсіздік ережесін сақтау;
АКТ-ны пайдалану ережесін қадағалау,

.


Сабақ бойынша рефлексия

Сабақта жоспарланған мақсатыма қол жеткіздім. Пайдаланған оқытудың белсенді әдістері оқушылардың қызығушылығын тудырды.


Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 7.2А Х-ХІІІ ғ басындағы Қазақстан

Мектеп: 4
Күні: 13.12.2018 ж.
Сынып:7 в

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Мұғалімнің аты-жөні: Ерманова Гульнар Тураровна

Сабақ21-22





Сабақтың тақырыбы

Қазақстан аумағындағы Ұлы Жібек жолы




Осы сабақта қол
жеткізілетін оқу
мақсаттары (оқу
бағдарламасына сілтеме)

6.4.2.1 Ұлы Жібек жолының қала мәдениетінің дамуына әсерін анықтау.

6.4.1.1 Көшпелілер мен отырықшылар арасындағы өзара экономикалық байланыстарды анықтау.






Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Ұлы Жібек жолының бойындағы қалаларды біледі.

Басым оқушылар : Жалпы Жібек жолы бойындағы қала мәдениетінің дамуының себебін анықтайды.

Кейбір оқушылар: Ұлы Жібек жолының бойындағы қала мәдениетінің ерекшеліктерін талдайды, дәлел келтіреді.




Бағалау критерийі


- Ұлы Жібек жолының қалалардың дамуына тигізген әсерін біледі; (білу)

- Ұлы Жібек жолы бойындағы қалаларда кәсіп түрлерінің пайда болуын анықтайды, талқылайды;( түсіну)

- Ұлы Жібек жолы бойындағы қалалар тұрғындарының санының өсуін атайды, дәлелдейді. (бағалау)





Тілдік мақсаттар

Жаңа ұғымдар: көпестер, елшілік, керуен саудасы.

  • Ұлы жібек жолының бойындағы ортағасырлық қалалар туралы бейнекөрсетілім. (тыңдалым, айтылым)

  • Мәтінмен жұмыс (оқылым, жазылым)




Құндылықтарға баулу

  • Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау.

  • Жауапкершілік.

  • Өмір бойы оқуға дайын болу.




Пəнаралық байланыс

  • География

  • Дүние жүзі тарихы




Тақырып бойынша
алдыңғы білім


6.4.2.2 Ұлы Жібек жолының халықаралық қатынастарының дамуындағы орнын анықтау.

«Шындық па, жалған ба?» әдісі.




Сабақ барысы




Сабақтың
жоспарланған
кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар




Сабақтың басы

5 мин

Оқушылармен сәлемдесу, сабаққа қызығушылығын арттыру, топқа бөлу.

«Шындық па, жалған ба?» әдісі.

  • Ұлы Жібек жолы батыс пен шығысты байланыстырды? (шындық)

  • Б.з.б. І ғасырдың ортасында алғаш рет Қытай елінен Батыстағы елдерге қарай жібек артқан керуендер жолға шықты (шындық)

  • Жібек жолының басы Отырар қаласынан басталады (жалған )






Сабақтың ортасы

25 мин

«Стоп кадр» әдісі. «Ұлы Жібек жолы бойындағы ортағасырлық қалалар»

-Ұлы Жібек жолы бойында қандай қалалар болған екен?

-Сауданың дамуы қала мәдениетінің дамуына қалай ықпал етті» -деп ойлайсыңдар? т.б.

Қазақстандағы Жібек жолы.

Б. з. б. II ғасырда Ұлы Жібек жолының сауда дипломатиялық басты жолы ретінде аты шығады. Ұлы Жібек жолы

Алтай, Памир, Тянь-Шань, Сырдария, Әмудария жерімен өткен. Жібек жолының тармақтары V-VII ғасырларда

Жетісу, Оңтүстік Қазақстан жерлерін қамтыған. Жібек жолының бойында Тараз, Баласағұн, Бұхара, Самарқан,

Сайрам, Сауран, Отырар, Сығанақ, Мерв, Талхиз, Үргеніш, Испиджаб, Шаш. Весидж, Шауғар т. б. ірі

ортағасырлық қалалар орналасқан. Кейіннен XIII-XIV ғасырларда Жібек жолының саяси-экономикалық маңызы

артқан.

Жібек жолы бағыты: Хуанхэ өзені – Ұлы Қытай қорғанының батысы – Іле өзені – Ыстықкөл. Бірнеше сауда

жолдары қалыптасып, дамыды.

Лазурит жолы: Бадахшан тауы – Иран – Месопатамия – Мысыр – Сирия-Қытай.

Нефрит жолы: Жаркентдария – Шығыс Түркістан – Қытай.

Дала жолы (б. з. б. 1 мыңжылдықтың ортасы).

Жібек жолындағы тауарлар.

Жібек жолының алғашқы негізгі тауары Қытай жібегі болған. Қытай жібегі осы жолмен Батысқа жеткізіліп

тұрған. Кейіннен Батыс пен Шығыстың басқа тауарлары тасылған (күміс, алтын, тұлпар, түйе, бүркіт, қаршыға,

піл сүйегі, жеміс-жидектер, экзотикалық аңдар т. б.). Жібек алтынмен теңеліп, халықаралық валютаға айналған.

Жалақы мен қарызды жібекпен төлеген.

Жібек жолының маңызы.

Жібек жолы Қазақстан мен Орта Азияда мәдени-экономикалық жағдайдың өрлеуіне ықпал етті. Жалпы, Жібек

жолымен 2000 жылдан астам уақыт бойы сауда керуендері жүрген. Жібек жолымен шығыстан будда, батыстан

христиан діні таралған. Жібек жолы – сауда жолы ғана емес, көшпелі отырықшы халықтар мәдениетінің даму,

таралу жолы.

Топ  бойынша  саралап оқиды.

Тақырыптың мазмұнын аша отырып,постер қорғау.

 

1-топ: Ұлы Жібек жолының пайда болу тарихы



2-топ: Ұлы Жібек жолының шаруашылықтың дамуына тигізген әсері

 3-топ: Ұлы Жібек жолының мәдениеттің өркендеуіне тигізгенықпалы Шығармашылық тапсырма:Сәйкестендіру


"Көш керуен" ойыны. Оқушылар сұрақтарға жауап береді.
1. Жібек жолы қайдан басталады?
2. Жібек сатуда Қытай мемлекетімен бәсекеге түскен ел?
3. ҰлыЖібек жолымен алғашқы сауда байланысы қашан жасалған?
4. Жібек жолының Жапониядағы сілемі?
5. Жібек жол арқылы таралған діндер?
6. Жібек жолының арқасында көп елге тараған әлі күнге базарларда сатылып жүрген өнім?
7. Б. з. б. ІІ ғ. Қытайдан Батысқа аттанып 13 жыл болған император?
8. Қытайдан әдемі фарфордан жасаған ыдыстары Қазақстанның қандай қалаларынан көптеп табылған?
9. Византия шеберлерінің қолынан шыққан күміс құмыралар Қазақстанның қай қаласынан табылған?
10. Жібек жолының үшінші тармағы Қазақстанның қай қаласынан шықты?
Картамен жұмыс:
Қазақстан арқылы өтетін Ұлы Жібек жолы

«Ойлан – Жұптас - Бөліс» (топтық тапсырма )
Мәтіндегі мәліметке және өз біліміңе сүйене отырып, таңдауыңа берілген үш қала туралы мағлұматты кестеге толтырыңыз.
Жібек Жолының жандануымен қазақ даласындағы халықтың біразы отырықшылыққа өтіп, өңірде жаңа қалалар пайда бола бастады. Отырар, Тараз, Испиджап, Суяб, Сауран, Түркістан, Сығанақ қаласында үлкен шаһарлардың маңызы артып, гүлденді. Ұлы Жібек жолы бойындағы қалалардың дамуына сауда мен кәсіпкерліктің де ықпалы зор болды. Сауда жолының бойында орналасқандықтан аталмыш қалалардағы халықтың саны да күрт артып, тез өркендеген.

Қала аты

Саудасы

Архитектуралық
ескерткіші



Қолөнері

Діни-наным-
сенімдері




Электронды

оқулық;

СБР-144



Сабақтың соңы

Сабақты бекітуге арналған тапсырмалар:

«Сұрақты қағып ал» әдісі (жеке жұмыс)

-Византия шеберлерінің қолынан шыққан күміс құмыралар қай қаладан табылған?

-Талғар, Испиджаб, Отырар сияқты қалалардан табылған форфор ыдыстары қайдан әкелінген?

-Жібек жолы бойындағы мәдени байланыстың болғандығына қандай дәлелдер келтіре аласыңдар?



Картамен жұмыс (жұппен жұмыс)

Картада Ұлы Жібек жолының бойындағы Тараз, Испиджаб, Отырар, Талғир, Меркі, Сауран, Сығанақ қалаларын көрсетіңіз.





Доп

Қазақстанның саяси карта







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   86




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет