Сабақ : Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6 Қатысқандар саны
6кл кмж
- Бұл бет үшін навигация:
- Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз
- Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз
| Қорытындылау.
«Бір минут» Оқушылар кезек бойынша 1 минут ішінде сабақ тақырыбы бойынша тоқтаусыз, қайталаусыз және қатесіз сөйлейді. Рефлексия «Табыс сатысын» | |||||||
|
Табыс сатысы, стикрлер | |||||||
|
Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз? |
Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз? |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | |||||
|
1 тапсырмада «Семантикалық карта» әдісі арқылы оқушылардың білімін бекіту осы тәсілі бойынша саралау тәсілінде оқушыларға жеке қолдау көрсету барысында нәтижеге қол жеткізу. 2 тапсырмада «Алматеру» әдісі бойынша саралаудың тәсілінде кейбір оқушыларға тапсырманы орындау барысында жан-жақты, әрі нақты қолдау көрсетемін. 3 тапсырма «Тізбекте не түсіп қалған» тәсілі бойынша саралаудің тәсіл сыни тұрғыдан сұрақтар беру арқылы қолдау көрсету. 4 тапсырма «Эйлер-Венн дөңгелектері» сандар жиынының реттелуін түсіндіремін, мысалдар арқылы қолдау көрсетемін |
«Бас бармақ әдісі», «Жұлдызшалар», «Смайликтер тарату», «Кейс –стади» |
Сабақта сергіту жаттығулары | |||||
Білу 7мин
Оқулықты пайдаланып, тақырыптан көп нүктенің орнына тиісті сөзді қой:
/Оқушыларға жаңа тақырыппен танысып, тапсырма алады./
1. Шеңбердің ұзындығы..................... тең.
2. Дөңгелектің ауданы............. тең.
3. Шар дегеніміз...........................
4. Шар бетінің.......................
деп аталады.
5.«Сфера» сөзін.................. білдіреді.
6. Шар бетінің екі................ деп аталады.
Түсіну 2 мин
Жауап беріңдер:
1. Шеңбердің ұзындығы дегеніміз не?
2. Дөңгелектің ауданының формуласы қалай?
З. Шар дегеніміз не?
4. Шардың аудармасы, мағынасы қандай?
5. Шардың диаметрі дегеніміз не?
6. Сфера сөзінің мағынасы қалай?
7 пи. - дің мәні неге тең?
6 - слайдпен жұмыс
Қолдану 15 мин
1. Радиусы 10см, шеңбердің ұзындығын табыңдар.
2. Киіз үй табанының диаметрі 8 м. Киіз үй табанының ауданын табыңдар
3. 1. 14 суретте Радиусы 15 мм кескінделген. Шеңбер өзара тең үш бөлікке бөлініп, оның бір бөлігі боялған. Шеңбердің боялған доғасының ұзындығын табыңдар
Талдау 5мин
Айыра алу:
• «Сфера» грек сөзі аудармасы мен, радиусы сөзін айыра білу керек.
• Шеңбердің ұзындығы мен дөңгелектің ауданын айыра білу. Шар мен сфераның бір бірінен айырмашылығын білу.
• Шеңбердің ұзындығының формуласы мен дөңгелектің ауданы формуласын айыра білу.
Оқушылар белсенді тақтадан жауапты сәйкестендіріп белгілейді, дұрысын текскереді/7 - слайд/
Жинақтау 6 мин
Алған білімдеріңді пайдалана отырып сызба құраңдар және постерде қорғаңдар.
Гүл егілген Гүлзардың дөңгелек жиегінің ұзындығы 18, 84м. Гүлзардың ауданын анықтаңдар. Кітаптағы нұсқауды басшылыққа алыңдар.
№206. Велосипед доңғалағының диаметрі 60 см. Велосипед 5 айналым жасағанда қанша жерге барады?
жүктеу/скачать 7,09 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
