Сабақ: Қазақ тілі мектеп: жбб абай омбк тақырыбы: 1-сабақ. Тіл жəне сөйлеу



бет96/145
Дата11.11.2019
өлшемі5,06 Mb.
#51550
түріСабақ
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   145
Байланысты:
3 кл казак тілі КМЖ

121






17-жаттығу. Берілген зат есімдер мен сын

№3 дәптермен




есімдерге ұсынылған жұрнақтардың тиістісін

жұмыс




жалғап, туынды етістік жасап оқиды.







Туынды етістіктердің ішінен өзі қалаған үш-төрт







сөзбен сөйлем құрап жазады.




3 минут

(Ө; Ұ) Іздену жұмыстарын «Автор орындығы»







стратегиясы бойынша топта жариялайлап, оқиды.




2 минут

(Ұ; Қ) «Екі тілек, бір ұсыныс» стратегиясы







арқылы бір-бірінің жұмысын бағалайды.







Орындаған жұмыстарының екі жақсы жағы мен







бір кемшілігіне ұсыныс білдіру арқылы өз іс-







әрекеттеріне кері байланыс жасайды.




4 минут

3.4.2.4 (Ө; ОТ; Ж; Қ) Жаңылтпашты жатқа айту







және жазу. Қарамен жазылған сөздердің

Оқулық




мағынасын түсіндіру. Туынды етістіктерді

№3 дәптермен




тауып, сөз құрамына талдау.

жұмыс




18-жаттығу. Жаңылтпашты жатқа айтады және







жазады. Туынды етістіктерді тауып, сөз құрамына







талдайды.







Жұппен жұмыс ұйымдастырылады. Қарамен







жазылған қандай сөздер екенін түсіндіріп,







дәлелдейді. Олардың мағынасын бір-біріне







түсіндіреді.







Мұғалімнің басшылығымен орындалған жұмысты







өзара тексереді. Бір-бірінің қатесін тауып,







түзетеді.




4 минут

3.4.2.4 (МК; Ө; Ж; Қ) «Етістік» сөзінен







баспалдақ жасау. Туынды етістіктерді теріп

Оқулық




жазу.

№3 дәптермен




19-жаттығу. «Етістік» сөзінен баспалдақ жасау

жұмыс




үшін осы әріптерден басталатын етістік сөз ойлап,







торкөздерге жазады. Шыққан етістіктердің







қайсысы негізгі, қайсысы туынды екенін







ажыратып, дәлелдейді. Туынды етістіктерді теріп







жазады.







Жұппен жұмыс ұйымдастырылады. Мұғалімнің







басшылығымен орындалған жұмысты өзара







тексереді. Бір-бірінің қатесін тауып, түзетеді.













ІІІ. Рефлексиялық-бағалау кезеңі (5 минут)













4 минут

(Ө; Қ) Берілген сөздерді дұрыс құрастырып,

№3 дәптермен




М. Әуезовтің нақыл сөзін оқу. Парталас досына

жұмыс




мағынасын түсіндіру.












122






Берілген сөздерді дұрыс құрастырып, М. Әуезовтің







нақыл сөзін оқиды. Парталас досына нақыл сөздің







мағынасын қалай түсінетінін айтып көреді.




1 минут

2.1.3.1 (Ө; Қ) Бағалаудың шартты белгілеріне

№3 дәптермен




сәйкес

жұмыс




өзін-өзі бағалау. Жұмыстарын топта жариялап,

Түрлі түсті




дәлелдеу.

қарындаштар




Сабақтан игерген білімдеріне рефлексия жасату







мақсатында жұмыс дәптеріндегі «Өз жұмысыңды







бағала» тапсырмасы орындатылады. Бірінші







тұрған «сауатты жазу», екінші







тұрған «көркем жазу», үшінші тұрған







«шығармашылық жұмыстарды орындау»







дөңгелектері тиісті қарындаштармен боятылады.







Нәтижелері топта жарияланады.













Қосымша ақпарат


Дифференциация:

Бағалау:

Пәнаралық байланыс:

Балаларға қалай

Оқушылардың

Денсаулық пен қауіпсіздік

көмектесесіз? Қабілетті

білімдерін қадағалауды

АКТ

балаларға қандай

қалай жоспарлайсыз?

Құндылықтар

тапсырмалар бересіз?





















































Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   145




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет