Сабақ Бөлім: 3а бөліп шығару Педагогтің аты-жөні



жүктеу/скачать 6,72 Mb.
бет50/53
Дата12.09.2022
өлшемі6,72 Mb.
#149238
түріСабақ
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53
Байланысты:
Биология. 8-сынып. 3-токсан

«Бір ауыз сөз» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.



Жеке жұмыс:
Оқушылар бір ауыз сөзбен сабақ туралы өз ойларын түсіндіріп береді. Бір ауыз сөздеріне сабақты бағалайтын келесі сөздерді айтуға болады ұнады, пайдалы, қажет, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым, жасай аламын. т.б.

Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысқан белсенілігіне қарай 1-10 баллдық жүйе бойынша әр оқушының өзіне тиісті баллын қойып бағалайды. СОнымен қатар, оқушыларды ынталандыру үшін
«Қошеметтеу» әдісі арқылы бағалайды.







Қысқамерзімді жоспар
№19-сабақ
Сабақтың тақырыбы:Жылықанды жануарлардың тұрақты температураны сақтауындағы терінің ролі. Температураға сезімталдық. Терморецепторлардың температураның өзгеруіне бейімделуі..

Бөлім:

8.3D Координация және реттелу

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Жылықанды жануарлардың тұрақты температураны сақтауындағы терінің ролі. Температураға сезімталдық. Терморецепторлардың температураның өзгеруіне бейімделуі.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

8.1.7.9 жылықанды жануарлардың дене температураны сақтаудағы терінің ролін сипаттау

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Жэылу реттелуді біледі.
Көпшілік оқушылар үшін:
Жылу реттеудің механизмі – жылудың түзілуін түсіндіріп бере алады.
Кейбір оқушылар үшін.:
Температураға сезімталдық және жылуға бейімделушілікті сипаттай алады.


жүктеу/скачать 6,72 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет