Сергіту сәті: «Қаражорға» биі.
(Т) 2-тапсырма - «Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі.
29-жаттығу.
Жұмбақты оқып, шешуін табыңдар.
Бірыңғай мүшені табыңдар. Оның сөйлемде қандай мүше болып тұрғанын айтыңдар.
Саралаудың «Қарқын» тәсілі жүзеге асады.
Қарқыны жоғары оқушыға:
- Ұқсас тапсырмалар құрастыр.
(Ж) 3-тапсырма - «Шығармашылық үзіліс»
30-жаттығу.
Торкөздерде жасырынған өлең жолдарын тауып, жазыңдар. Өлеңді шеңберге алынған «Т» әрпінен бастап оқыңдар.
|
Дәптермен жұмыс жасайды.
Билеп сергиді.
Тапсырманы топта орындайды.
Тапсырма орындайды. Пікір білдіреді.
|
Дескриптор:
- «Ғылым таппай мақтанба» өлеңін мәнерлеп оқиды-2балл.
Өлеңдегі негізгі ойды анықтайды-1балл.
Адам болу үшін бес асыл қасиеттің маңызын, бес жаман істен аулақ болудың мәнін түсіндіреді-1балл
Дескриптор:
Жұмбақты оқып, шешуін табады-1балл;
Бірыңғай мүшені тауып, сөйлемде қандай мүше болып тұрғанын айтады-1балл.
Дескриптор:
Жасырынған өлең жолдарын тауып, жазады-2балл.
|
