Мектеп:
|
Сабақ тақырыбы: Құрлықта, шөлде, тұщы және тұзды суларда тіршілік ететін
тірі ағзалардың зат алмасуының соңғы өнімдері
|
Күні
|
Мұғалімнің есімі
|
Сынып 9 сынып
|
Қатысқандар саны
|
Қатыспағандар саны
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаты
|
9.1.5.5 – әртүрлі ағзалардың мекен ету ортасы мен зат алмасудың
соңғы өнімдері арасындағы байланысты орнату
|
Сабақ мақсаттары:
|
Барлық оқушылар:
Әр түрлі ағзалардың мекен ету ортасы мен зат алмасудың соңғы
өнімдері арасындағы байланысты түсінеді.
Оқушылардың басым бөлігі:
Құрлықта, шөлде, тұщы және тұзды суларда тіршілік ететін тірі ағзалардың зат
алмасуының соңғы өнімдерін сипаттайды.
Кейбір оқушылар:
Құрамында азоты бар органикалық заттардың ыдырау өнімдерін
Анықтайды
|
ойлау деңгейі
|
Қолдану, талдау
|
Бағалау критерийлері:
(жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)
|
Әр түрлі ағзалардың мекен ету ортасы мен зат алмасудың
соңғы өнімдері
арасындағы байланысты меңгереді.
Құрлықта, шөлде, тұщы және тұзды суларда тіршілік ететін тірі ағзалардың
зат алмасуының соңғы өнімдерін айырмашылығын ажыратады.
Құрамында азоты бар органикалық заттардың ыдырау өнімдерін
талдайды.
|
Тілдік мақсаттар
|
Тілдік дағдылар:
Тындалым: әртүрлі ағзалардың мекен ету ортасы мен зат алмасу
туралы аудио
жазбалар тындайды
Айтылым: омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың бөліп шығару
жүйелерінің құрылысының ерекшеліктерін айтады.
Жазылым: мәтін бойынша өз ойын жазады
Оқылым: оқулықты пайдалана отырып, мәтінді оқиды
|
Терминология: аммиак, несепнәр, несеп қышқылы
|
Сөз тіркестері: Құрлықта, шөлде, тұщы және тұзды суларда тіршілік
ететін тірі ағзалардың зат алмасуының соңғы өнімдерін түсіндіреді.
|
Құндылықтарды дарыту
|
-шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауға дағдыландыру;
-білімді шығармашылық тұрғыда қолдана біледі;
-жеке және топтық жұмыс істей алады;
-ғылыми-зерттеу дағдылары қалыптасады;
|
|
