Күтілетін нәтиже
|
Барлық оқушылар: қаріп деген не екенін, қаріп және қанық, қанық емес түстердің көмегімен сезімімізді қалай беруге болатынын біледі.
Әртүрлі түстермен орындалған жұмыстар мен әртүрлі әріп, сөздердің жазылуын талқылай алады. Тақтада әріптер мен сөздерді жазып көрсете алады.
№1 жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орындайды.
|
Оқушылардың көпшілігі: жұмыс дәптеріндегі ашықхатты безендіру тапсырмасын орындайды.
|
Кейбір оқушылар: алған білім, білік-дағдыларын пайдаланып, өз бетінше шығармашылық ашықхатын жасайды.
|
Бұрын алған білімдері
|
Түстердің әсерлі мүмкіндіктері мен сипаты, (1, 2, 3-сыныптар).
Суреттің өлшем және пішіммен байланысы, (1, 2-сыныптар).
Қағазбен жұмыс істеу ерекшелігі (2-сынып).
|
Пәнаралық байланыс
|
Бұл сабақта әдебиеттік оқу, музыка пәндерімен байланыс орнайды. Оқушылар ашықхат жасауға мәтіндерді тақпақ түрінде дайындайды.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақ кезеңдері
|
Жоспарланған жұмыс түрлері
|
Дереккөздер
|
Сабаққа кіріспе
|
Сыныпта жақсы психологиялық ахуал мен шығармашылық жағдай туғызу. Сабақтың басында әртүрлі музыка мен балаларға арналған әндерді қосып қоюға болады.
|
Музыкалық үзінділер.
Әртүрлі мерекелерге арналған ашықхат.
|
