Сабақ жоспары №2 Пәні: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру әдістемесі

Сабақта жарыққа шығарылатын құндылық:Ақиқат

Қалыптастырылатын қасиеттер:Болмысты тану, әділ болу, ізденімпаздық.

Сабақтың типі: Жаңа білім, білік дағдыны игерту.

Сабақтың түрі:Өзін-өзі тану пінңмен интеграциялау.

Сабақтың мақсаты: Студенттерге мектепке дейінгі балалардың жан-жақты дамудағы математиканың ролі туралы түсіндіру, толық мағлұмат беру.

Сабақтың міндеттері:

1.Білім берушілік: Студенттерге мектепке дейінгі балалардың жан-жақты дамудағы математиканың ролі туралы түсіндіру, білімдерін нығайту.

2.Тәрбиелік: Студенттерді ұлтжандылыққа, мәдениеттілікке, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

3.Дамытушылық: Студенттердің ойлау қабілеттерін дамыту,шығармашылыққа талпындыру.

Сабақта қолданылатын жабдықтар мен көрнекі құралдар: сызбалар, суреттер.

Қолданылған әдебиеттер: А.М.Леушина «Мектеп жасына дейінгі балаларда элементар математикалық түсініктерді қалыптастыру», «Зерек бала», «Біз мектепке барамыз» бағдарламалары.

Әдістер: Сөздік,көрнекілік,практикалық.

Пәнаралық байланыс: Математика,педагогика, тіл дамыту, өзін-өзі тану.

I.Ұйымдастыру кезеңі

1.Тәртіп

2.Талап

4.Тазалық

5.Татулық

Студенттермен амандасу,топты түгендеу, сабаққа дайындығын тексеру.

II.Дәйексөз: «Білегі күшті бірді жығады,

Білімі күшті мыңды жығады».

III.Жаңа тақырыпты түсіндіріу кезеңі

Мектепке дейінгі балалардың жан-жақты дамудағы математиканың ролі .

Жоспар:

1.Балалардың дамуындағы математиканың алатын орны.

V.Бекіту кезеңі:

1.Сөзжұмбақ құрастыру: «Математика» сөзіне тест сұрақтарынан.

VI.Үйге тапсырма:

1.Дәрісті оқу.

2.Тест сұрақтарын жаттау.

VII.Бағалау.

Белсенділік танытқан студенттерді мадақтау, бағалау.

VIII.Қорытынды.

Сұрақ-жауап арқылы қорытындылау.

IX.Жүректен жүрекке

Ризашылық әні автор:Луиза Хей

Ризамыз бүгінге,

Ризамыз бүгінге!

Ризамыз бүгінге,

Ризамыз қазірге,(2 рет)

Ризамын, ризамын, ризамын бүгінге!