Сабақтың тақырыбы
|
Music
|
Сабақтың
танымдық мақсаты
|
Адам өміріне өнердің, соның ішінде музыканың маңыздылығын ұғындыру
Музыка түрлерімен таныстыра отырып оқушылардың сөздік қорын молайту
|
Табыс критерийі
|
Өнер және музыка түрлерімен таныстыру
Әнді жүрекпен тыңдай білу мәдениетін қалыптастыру
|
Сілтеме
|
Білім стандарты, пән бағдарламасы ағылшын тілі 9- сынып. Т.Аяпова, З.Әбілдаева, Ж.Тұтбаева Алматы «Мектеп»2013 ж дидактикалық материалдар, интернет материалдары Ағылшын тілі мектепте журналы
2/4
|
Дереккөздер мен жабдықтар
|
Интерактивті тақта, электронды оқулық (9-сынып), Ән шумақтары, «Бағалау парағы»
|
Күтілетін нәтиже
|
1.Музыка түрлерімен танысты
2.Музыканың маңыздылығын ұғынды
|
Кезеңдері
|
Уақыты
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Тапсырмалар
|
Оқу үшін бағалау және
оқуды бағалау
|
Мотивациялық кезең
10 мин
Ұйымдастыру кезеңі
Үй тапсырмасын сұрау
Қызығушылықты ояту
|
2 мин
5 мин
2 мин
1 мин
|
І.Ұйымдастыру
- сыныппен сәлемдесу
- оқушылардың сабаққа қатысын тексеру
Ән шумақтарының қиындылары арқылы топқа бөлу
«Ратация» әдісін қолдана отырып тест арқылы үй тапсырмасын тексеру
«Ой қозғау»
Ән тыңдату және сұрақтар қою арқылы жаңа тақырыптың атын айқында тып алу
What we looked?
How did music influenced ?
What is music for you?
Are you know types of music?
«Мелодия» әдісі арқылы музыка тыңдатып қандай түрі екенін табу
- Let’s write a table of columns “Know”
In the 1st you must write what you know about music.
In the 3rd you must write what you have learnt today.
In the 2nd you must write what you want to know.
|
Мұғаліммен сәлемдеседі
Ән шумақтарының тармақтарын табу арқылы 4 топқа бөлінеді
Тест орындайды
Музыка тыңдайды және тақырыпты ашады
Dance with my Father - With Lyrics
Оқушылар парақшаның «Білемін» бөлігін толтырады, «Білдім» «Білгім келеді» бөлімдерін сабақ соңында жазады
|
«Ана туралы жыр»
«Атамекен» әні
«Ұстаз» туралы
«Көңілді күн» әні
1.Жақшадағы етістікті дұрыс шақта қолданыңыз.
I …(watch) TV when it began to rain.
A) Was watching.
B) Am watching.
C) Watched.
D) Watching.
E) Watch.
2. Сөйлемді аяқтаңыз:
Televisions… іn the 20-th century.
A) are іnventіng
B) were іnvented
C) was іnvented
D) іnvented
E) to be іnvented
Please, listen to the music and try to define what musical style is it.
P.1. This is jazz .
P.2. This is country music.
P.3. It's rock'n roll.
P.4. It's blues.
P.5. It's rap:
|
Үш рет шапалақтау
Ұпай бойынша топ мүшелері бір-бірін бағалайды
10 – 9 5 total
8 – 7 4 total
6 – 5 3 total
4 – 1 2 total
|
Операциялық кезең
|
15
мин
|
«Тұжырымдамалық карта » әдісі арқылы мәтінмен жұмыс Оқушыларға мәтін беру және постер қорғату
|
Музыка мәтінін топ ішінде оқиды, аударады, постер қорғайды
|
1 топ: Music
Can you think of a day without music? We can hear music everywhere: in the streets and at home, over the radio and on TV, in the shops and in the parks. People all over the world are fond of music. They listen to music, they dance to music, they learn to play musical instruments.
2 топ:
Nation instrumental traditions in different regions of Kazakhstan historically developed like performance school, as a rule it is connected with favourite creative personality.
3 топ:
Kobyz is a bow instrument with two strings. It was hollowed out of one whole wooden piece – juniper (arsha), maple, pine-tree and birch. The instrument consisted of three parts: head (bas), middle (base is keude) and lower part (ayak).
Zhetygen is an ancient seven-stringed plucking instrument, which reminds of gusli or lying harp.
4 топ: There is a traditional subdivision of music into classical, folk and pop music. People of different ages usually prefer listening to different styles of music, which can probably be explained by psychological qualities of each age group.
Young people normally prefer to listen to different styles of popular music which include rock music, hip-hop music, rhythm and blues, jazz and many others.
|
Топ басшысы бағалайды
Толық мәлімет 10 ұпай
|
Рефлексиялық кезең
15 мин
|
5 мин
5 мин
4 мин
5 мин
|
«Мюнстенберг» әдісі бойынша
How many words can you find?
«Он сұрақ» ойыны
Тақтадан сандары бар кесте беріледі, 1 санды таңдау арқылы сұраққа жауап бергізу
«Білдім» «Білгім келеді» бөлімдерін сабақ соңында жаздырту
Жиынтық бағалау
|
Санды таңдау арқылы сұраққа жауап береді
«Білдім» «Білгім келеді» бөлімдерін сабақ соңында толтырады
|
EDUCATIONALPROGRAMMEASPORTANATUREAFILMSATRAVELAFILMACOMEDIESANEWSAQUEZASHOWSASOAPAOPERASAWATCHATVACLASICALAJAZZACONCERTAROCKAPOPABLUESAROCKNROLLALISTERNAALBUMACASSETTEA
WORDS: 19
Educational programmes
Sport, Nature films, Travel film, Comedies
News, Quez show, Soap operas, Watch TV, Classical, jazz, concert, rock, pop, blues, rock-n-roll, listen, album, cassette
Сұрақтар:
Do you ever download MP3 files from the Internet?
Do you ever listen to MP3 files on your computer?
About how many CDs do you have?
What was the last CD you bought?
Who is your favourite singer or group?
What kinds of music do you dislike?
How many hours a day do you listen music?
What are your favourite types of musical programme?
No question
|
Өз –өздеріне ұпай қояды
19 – 16 5 total
15 – 12 4total
11 – 9 3 total
8 – 5 2 total
5 – 1 1 total
1 сұрақ – 1 ұпай
Жиынтық бағалау
25-20 ұпай «5 бес»
19- 15 ұпай «4 төрт»
14- 10 ұпай «3 үш»
|
Үй тапсырмасы
|
1 мин
|
The lesson is over. I want to thank you for our work. You have worked hard.
I can give you only good and excellent marks today.
I’ll be happy to see you again. Our lesson is over. Goodbye!
|
