Тәжірибе
Әр топқа тәжірибе жасауға 5 минут уақыт беріледі;
Қорғауға 5 минут.
|
2 тапсырма; Топырақтың құрамын зерттеу үшін тәжірибе жасап көрейік
(Т) Оқушылар топырақ құрамын анықтауға тәжірибе жасайды. Оқушыларға алдын ала қауіпсіздік ережелері түсіндіріледі.
1-Топ. Жетістік критерийі:
1. Оқушылар тәжірибе жасайды. Бір кесек топырақты стакандағы суға салып, не болғанын зерттейді.
2. Топырақтың су эрозиясына ұшырайтынын анықтап қорғау шарасын ұсынады.
Тәжірибе 1. Бір кесек топырақты стакандағы суға саламыз. Көпіршіктер көрінді ме?
Не байқадық?
(Жауабы: Оқушылар бұл тәжірибеден топырақтың құрамында ауа бар екенін айтады).
2-Топ. Жетістік критерийі:
1. Бір уыс топырақты темір қалбырға салып қыздырып, қандай өзгеріс болғанын зерттейді. 2.Топырақ ауадағы жел эрозиясына ұшырайтынын анықтап, қорғау шараларын ұсынады.
Тәжірибе 2. Бір уыс топырақты темір қалбырға салып отқа қойып қыздырамыз. Оның үстіне шыны ұстаймыз. Шынының астыңғы бетіне су тамшылары пайда болды. Ол қайдан шықты? Топырақ бойында ауадан басқа тағы не бар?
(Жауабы: Оқушылар осы тәжірибе арқылы топырақтың құрамында су бар екенін анықтайды).
3-Топ. Жетістік критерийі:
1. Топырақты көбірек қыздырып, қандай құбылыс болғанын зерттейді.
2.Топырақтың құрамында қарашірік бар екенін анықтап, шаруашылықтағы маңызын түсіндіреді.
Тәжірибе 3. Топырақты одан әрі қыздыра түсеміз. Біраздан кейін көкшіл түтін шығады Бұл не? Топырақ ішінде жанатын не бар?
(Жауабы: Топырақта түрлі қалдықтар, шірінділер бар).
|
Презентация
№ 10,11,12,13 беттер
Топырақтың құрамын анықтаудағы тәжірибе
қосымша
https://www.youtube.com/watch?v=mJUvJNnH4Jo
|
