Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Көшпенділер мәдениеті



бет1/4
Дата17.10.2023
өлшемі23,61 Kb.
#185939
түріСабақ
  1   2   3   4
Байланысты:
Қазақ тілі . Қазақтар – ұлы дала мұрагері 9-сынып (1)
docx1545765360, docx1543948314, 1602862635-Теміржол бекетінде, Саба ты та ырыбы «Жасыл ел», docx1608138305

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Көшпенділер мәдениеті.
Пәні: Орыс мектептеріндегі қазақ тілі мен әдебиеті

Мектеп:
Мұғалімнің аты-жөні: Умирбекова А.А.

Күні:
Сынып: 9

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Қазақтар – ұлы дала мұрагері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

9.5.1.1. Ортақ етістің қызметін білу, ауызша және жазбаша жұмыстарына орынды қолдану.

Сабақтың мақсаты



Барлық оқушылар орындай алады: Ортақ етістің қызметін біледі, ауызша және жазбаша жұмыстарында орынды қолданады.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: етістіктерді ортақ етіске айналдырып, диалогке түседі.
Кейбір оқушылар орындай алады: қызметіне қарай ортақ етісті жазбаша жұмыста орынды қолданады.

Бағалау критерийі

  • Ортақ етістің қызметін біледі.

  • Ауызша жұмыста орынды қолданады.

  • Ортақ етістерді қатыстырып, сөйлем құрайды.

Ойлау деңгейі

Білу, қолдану

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады: мұғалімнің көмегімен оқушылар бірқатар сұрақтарға жауап беріп, өз ойын айтады және соның негізінде жауап беру үшін жұптасып, топтасып, жеке жұмыс атқарады.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер.
Руналық жазу, сауыт-сайман, руника. Бес аспап

Мәтін құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:
Хандық құру, би-шешендер, әділ шешім айту.

Талқылауға арналған сұрақтар.....
1.Еуразия даласындағы тұңғыш империяны кімдер қалай құрды?
2.Түркі қағанатынан кейін кімдер империя құрды?
3.Қазақ мемлекетінің құрылуына не негіз болды?

Ишара

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясының құндылықтарына сәйкес ата-бабаларымыздың ұлы істерін, шығармаларын насихаттай отырып, оқушыларды ұлтжандылыққа баулу

Пәнаралық байланыс

қазақстан тарихы

Алдыңғы оқу



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет