Тапсырма№3 Топтық тапсырма беру. Таратылған ресурс бойынша әдіс – тәсілдерді сабақтың қай кезеңіне пайдалануға болады және өз тәжірибелеріндегі әдіс-тәсілдермен бөлісіп, постер жасауды ұсынамын (20 мин)
«Айналма бекет» әдісін қолдану. 1-айналма: 3 топ бір тақырып пен мақсатын жазады.
2-айналма: 3 топ сабақ кезеңдерін жазады.
3-айналма: 3 топ сол кезеңге қандай әдіс-тәсілдер қолдануға болатынын жазады.
4-айналма:3 топ осы сабақтан күтілетін нәтижені жазу.
Ресурс мазмұны мен өз тәжірибелеріндегі әдіс-тәсіл түрлерін сабақ кезеңдеріне бөледі, таныстырады ,постер қорғайды
20 минут
Бағалау. «Сэндвич» әдісі бойынша бағалау.Флипчарттағы құрылған сабақ жобасын бағалау.
1жетістік,1кемшілік,1ұсыныс айту арқылы бағалайды.3 минут
Қорытынды. -Осы сабақтың пайдасы болды ма?
-Лупа алған себебім: алдымыздағы әр оқушының қабілетіне, дарындылығына үңіле білу және қызығушылығын арттыра білу.Парақ алған себебім: алдымыздағы әр тұлға осы ақ парақтай болып келеді, сол тұлғаны білім нәрімен қуаттандырып, әр сабағымыздың нәтижесін көре алатындай өсіру.Жұлдыз алаған себебім: әр бала бір жұлдыз деп қарап, сол жұлдызды жарқырату.Сөз соңында тәлімгер ұстаздарға «Шәкіртке ұстаз болу – ірілік, Ұстазға ұстаз болу – ұлылық!»деп қажымас қайрат, денсаулық тілесем,Талпынған бала , талпынған құстай, Құмары қанбас аспанға ұшпай! дей отыра барлық жас мамандарға сәттілік тілеймін