4-сабақ
Мақсаты: тактильді қабылдауды және өзінің тыныс алуын дамыту. Жағымды эмоциялық күйді қалыптастыру.
Керекті құрал-жабдықтар: қағаз, түрлі-түсті қарындаш, карточка.
Сабақ барысы
«Суретті аяқтап сал».
Оқушыға жартылай салынған сурет беріледі, оқушы ол суретті аяқтап бояйды.
«Затты сипаттамасы бойынша тап».
Мұғалім бөлмеде бар заттарды сипаттамасын және белгілерін айтады, оқушы оның атын айтуы керек.
2,1. Бөлме ішіне жарық береді, сырты шыны, ішінде жіңішке сым бар. Ол не?
2,2. Ағаштан істелінген, 4 аяғы бар, ас үйде, бөлмелерде бар. Ол не?
2,3. Заты шыны, ішінде гүл тұрады. Ол не?
2,4. Терезеге жақын тұрады
«Сиқырлы алақан» жаттығуы.
Қорытынды
«Эмоционалды жағдайды анықтау» әдістемесі.
Достарыңызбен бөлісу: |
