Сабақ: Математика Мектеп: Хамза Есенжанов атындағы жоббм күні: 20 ақпан



жүктеу/скачать 272,97 Kb.
бет2/2
Дата25.08.2017
өлшемі272,97 Kb.
#26347
түріСабақ
1   2

0, 25+0, 46= И 9, 4+13,8= К
13, 123+5, 024= Ә 0, 251+47,749= Ш
38, 4+2, 06= А 5, 607+0, 193= Л
0, 83+1, 6= —


Тест

  1. Б

  2. Б

  3. А

  4. Б

  5. В

Уйге тапсырма: № 1272, 1273


Ақ парақ


Қосымша ақпарат





Саралау: Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау: Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс.

АКТ-мен байланыс.

Құндылықтардағы байланыс


Оқушыларға Топқа тапсырма бергенде қабілеті жоғары оқушыларға ізденісті талап ететін тапсырма беруді жоспарлаймын.

« Тез есепте» , «Сәйкестендіру» тест сұрақтары


Қазақ тілі, тарих,геометрия

Рефлексия: Сабақ/ оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Барлық оқушылар сабақ жоспарында дөңгелек, шеңбер туралы түсінеді, айырмашылығын меңгереді. Радиус, диаметр ұғымдары туралы түсінік алды. Өмірде қай уақытта қолданылатыны туралы түсінді. С деңгейіндегі оқушылардың жаңа сабақты түсінгені «Тез есепте», «Сәйкестендіру» тест сұрақтары кезінде байқалды. А деңгейіндегі оқушылар топтық жұмыс кезінде өздерінің белсенділіктерін танытты.

Қорытынды бағамдау:
Қандай екі нәрсе табысты болды? (оқытуда, оқуда)

1.оқушылар мәтінге сүйене отырып топтық жұмыс жасай алды

2.оқушылар өз ойларын еркін жеткізе алды
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды? (оқытуда, оқуда)

1.топтық жұмыс арқылы барлық оқушылар сабақ үдерісіне қатысты

2.қалыптастырушы бағалау оқушылардың белсенділігін арттырғанын байқадым
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетінін не білдім?

Топтық жұмыстың оқушылардың белсенділігін көтеретінін

Каталог: uploads -> doc -> 09b6
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
09b6 -> Сабақ тақырыбы: Менеджмент және маркетинг
09b6 -> Сабақ: Мейрам және салт дәстүрлер Т2 Күні 19. 03. 2016 жыл Мұғалімнің аты жөні

жүктеу/скачать 272,97 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет