Ұйымдастыру кезеңі
|
2 минут
|
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
Оқушыларға жұп құрып, шеңберге тұруларын ұсыну. Әлемдегі амандасу түрлері бойынша бір-бірімен амандасқызу.
Қазақтар - қол алысады
Италияда - құшақтасады
Бразилияда - бір-бірінің иығын қағады
Зимбабада - арқасымен
Македонияда - шынтақпен
Никарагуада - иықпен
Австралияда - шапалақ, секіру, бөксемен
|
Оқушылар жұп құрып,
әлемдегі амандасу түрлері бойынша бір-бірімен амандасады
|
ОЖЕСОжО__Көңілді_музыка__1_минут__Оқушыларды_топқа_бөлу'>ОЖЕСОжО
|
Көңілді музыка
|
2 минут
|
Топ ережесін құру
- Балалар, топта жақсы қарым-қатынас болу үшін бізге не керек? (ереже)
Оқушыларға ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыра отырып, топ ережесін қалай құру керектігін үйренеді, топ ережесін құрғызамын. Топ ережесін құруда олар бір-бірімен бірлесіп, ақылдаса отырып, өздерінің жас ерекшеліктеріне сай топ ережелерін құрады.
Бұл топтағы барлық баланың еңбегі, барлығың топпен бірлесе отырып жазыңдар, сендер бір жанұясыңдар, бірің білмегенді – бірің үйретіп, түсіндіріп айтыңдар, барлығымыз дос, тату боламыз! - деп оқушыларды ынтымақтастырамын.
Оқушылар бір топ, бір ұжым екенін сезініп, топ ережелеріне бағынып, өз-өздерін реттеп қалыптастырады.
|
Оқушылар топ ережесін құрып, тақтаға іледі
1. Сабақтан қалмау, кешікпеу.
2. Тәртіпті сақтау.
3. Уақытты үнемдеу.
4. Бір-бірінің пікірін тыңдау.
5. Сабаққа белсенді араласу.
6. Өз ой-пікірін еркін айту.
1. Сабаққа кешікпеу
2. Мұғалімді тыңдау
3. Уақытты үнемдеу
4. Сабақта белсенді болу
5. Бір-бірін тыңдау
6. Тәртіпті болу
|
ОБжК
|
А3 форматтағы парақ, маркер,
топ ережесі
|
