Сабақ№ Сыныбы Күні Тақырыбы: Кіріспе Мақсаты

жүктеу/скачать 2,74 Mb.

бет	17/29
Дата	11.01.2017
өлшемі	2,74 Mb.
	#6881
түрі	Сабақ

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 ... 29

Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________
Тақырыбы: АҚШ-тың экономикалық-географиялық жағдайы.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға АҚШ-тың экономикалық-географиялық жағдайы, мемлекет тарихы, геосаяси жағдайы жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: АҚШ-тың экономикалық-географиялық жағдайымен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс.

2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс.

3. Б.Ү.Ү. кестесі. 6. Топтастыру.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Топтастыру.

3. Тірек-сызбамен жұмыс.

4. Кестемен жұмыс.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Америка елдерінің қоныстануы?

2. Америка елдерінің игерілуі?

3. Америка елдерінің тайпалары?

4. Америка елдерінің топтастырылуы?

5. Америка елдерінің аралас нәсілдері?

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Топтастыру.

Топтастыру арқылы АҚШ-ты түсіндіру.

3. Тірек-сызбамен жұмыс.

Тірек-сызба арқылы АҚШ-тың экономикалық-географиялық жағдайын түсіндіру.

АҚШ-тың Экономикалық-географиялық жағдайы

Аляска, Гавай штаттары елдің басқа бөліктерімен құрлық арқылы шектеспейді.

Елдің шығысында Атлант, батысында Тынық мұхит сулары ұласып жатыр.

Латын Америкасы елдерінің салыстырмалы түрде жақын орналасуы.

Канада және Мексикамен құрлықтық шекаралары өзен-көлдер, таулы аймақтар арқылы өтуі.

4. Кестемен жұмыс.

Кесте арқылы АҚШ-тың тарихын түсіндіру.

ХVІғ соңы	Солтүстік Америкаға Еуропалықтар қоныс аудара бастады.
1607 ж	Виргиния штатында алғашқы қоныс пайда болды.
1620 ж.	Массачусетс шығанағы жағалауына ағылшын қоныс аударушылары келді.
1763 ж.	Ұлыбританияда шығарылған жарлық бойынша Аппалачтан батысқа қарай қоныс аударуға тыиым салынды.
1776 ж.	АҚШ пайда болды.
1790 ж.	Вашингтон қаласының іргесі қаланды.
1787 ж.	Жаңа конституция қабылданды.
ХІХ ғ соңы ХХ ғ басы.	АҚШ экономикасы жедел қарқынмен дамып, тез арада д.ж. жетекші орынға шықты.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

Білгенім	Үйренгенім	Үйренгім келеді

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Үйге: АҚШ-тың экономикалық-географиялық жағдайы.

Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________
Тақырыбы: АҚШ-тың табиғат жағдайлары мен табиғат ресурстары.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға АҚШ-тың табиғат жағдайлары мен табиғат ресурстары, табиғат апаттары жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: АҚШ-тың табиғат жағдайлары, табиғат ресурстарымен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Кестемен жұмыс.

2. Әңгіме-дәріс.

3. Топтастыру.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Топтастыру.

3. Кестемен жұмыс.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. АҚШ-тың экономикалық-географиялық жағдай?

2. АҚШ-тың тарихы?

3. АҚШ-тың геосаяси жағдайы?

4. АҚШ-тың мемлекеттік құрылымы?

5. АҚШ штаттары?

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

3. Топтастыру.

Топтастыру арқылы АҚШ зардап шегетін табиғи апаттарды түсіндіру түсіндіру.

4. Кестемен жұмыс.

Кесте арқылы АҚШ-тың табиғат ресурстарын түсіндіру.

Минералдық ресурстар	Пайдалы қазбалардың орналасу заңдылықтарына байланысты, батыста магмалық, ал шығыста, шөгінді пайдалы қазбалар тараған. 30-дан астам штаттың аумағында көмір, Мексика шығанағы жағалауынан, Калифорния мен Аляскадан мұнай мен газдың аса маңызды кен орындары табылған.
Энергетикалық ресурстар	Елдегі ең ірі СЭС-тер тізбегі Теннеси мен Колумбия өзендерінде салынған. Колумбия өзеніндегі Гранд-Кули СЭС-і қуаттылығы жөнінен әлмдегі ең ірі станциялар қатарына жатады.
Агроклиматтық ресурстар	Бұл қоңыржай белдеудің барлық дерлік дақылдарын, сондай-ақ көптеген субтропиктік және тропиктік дақылдарды өсіруге мүмкіндік береді.
Су ресурстары	Негізінен шығыста шоғырланған. Олар энергетикалық маңызымен қатар, көлік қатынасында және егістік жерлерді суаруда пйдаланылады.
Жер ресурсы	Негізгі аумағының жартысына жуығы ауыл шаруашылығына жарамды жерлер. Орталық жазықта жыртылған жерлердің үлесі 80%-ға жуық. Аляска мен Кордильера орманға бай.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

1. АҚШ-тың табиғат жағдайлары?

2. АҚШ зардап шегетін табиғи апаттар?

3. АҚШ-тың климаты?

4. АҚШ-тың табиғат ресурстары?

5. АҚШ-тың пайдалы қазбалары?

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Үйге: АҚШ-тың табиғат жағдайлары мен табиғат ресурстары.

Бекітемін:

Оқу ісінің меңгерушісі:________ С.Қисықова

жүктеу/скачать 2,74 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 ... 29