Сабақ тақырыбы Қауіпсіздік ережесі. Спринттік жүгіруді жетілдіру Оқу мақсаттары



бет125/399
Дата31.01.2022
өлшемі1,16 Mb.
#116679
түріСабақ
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   399
Байланысты:
9-сынып қмж

Сабақ барысы

Б-барлық сынып, Т-топтық, ЖЖ- жұпптық жұмыс, Ж- жеке,

Тәж -оқушы тәжірибесі,К- мұғалімнің көмегі, Ф-фор.бағалау.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

10мин



Дайындық бөлімі.

Білім алушыларды қатарға тұрғызу сәлемдесу, сабақ мақсаттарымен таныстыру. Бір орында оңға,солға, кері бұрылу алаң шетімен қолды жоғары көтеріп, аяқ ұшымен және қолды белге қойып өкшемен жүру. Аяққа толық отырып,қарапайым жүріс және қолды иық тұсынан айналдырып отыру. Жүруден жүгіріске өтіп алаң шетімен жүгіру.Қосарланып жасау арқылы жалпы шынығу жаттығуларын жасау. Жүгіруден жүріске өтіп, жалпы дамыту жаттығуларын жасау және сергіту ойындары.


Әр жаттығуға кең, ашық кеңістік.


Кең алаң


Ысқырық,



Сабақтың ортасы

25мин


(Т, Тәж, ҚБ) Оқушыларға үйренген техникалық элементтерден акробатикалық композиция

құраструға ұсыныс тастау. Топта жұмысты 4-5 адам

санына байланысты жүргізіледі. (топтар өз еріктерімен құрылады)

Бастапқы қалып – негізгі тұрыс бастапқы қалыпқа келу-жүзушінің мәредегі қалпы; бастапқы қалыпқа келу- екі біріккен алдыға қарай топтасып аударылу; артқа қарай жартылай аунап жауырынға тұру; көпіршеге тұру: оң

жаққа немесе сол жаққа бұрылып бір

аяққа тіземен тұрып жартылай шпагатқа

отыру; қолды алға тіреп отыру; қолды

сермей отырып жоғарыға секіру



Сабақтың соңы

5 мин


Сабақ соңында білім алушыларға рефлексия жүргізіледі:

Рефлексия

Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бас бармақ арқылы бағалау



Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлау? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлау?



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   399




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет