Сабақ тақырыбы Ғылымның рөлі Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

жүктеу/скачать 11,6 Mb.

бет	21/126
Дата	07.02.2022
өлшемі	11,6 Mb.
	#93283
түрі	Сабақ

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 ... 126

Байланысты:
5-сынып жаратылыстану мж

.Әр бір топ жасаған тәжірибелері бойынша кезекпен келесі топқа өз тәжірибелерінің тұжырымын айтып, талқылайды шығарады.

Түртіп алу бөлімі:

Слайд бойынша оқушылар магнит туралы мәлімет алады

Тәжірибе жасап өз тобымен тұжырымдайды

3 түсті қағаздан жасалған фигура бойынша балаларға таңдату арқылы 3 топқа бөлінеді.
Топпен жұмыс жасағанда қарым-қатынас, сыйластық ұстанымын сақтауды ескеру керек екендігін оқушыларға айта кету.
Үш топқа тапсырмалар бөлініп беріледі

Магнит дегеніміз не?
Кестені толтыр
1 тәжірибе: 1 топ пластмасса, шыны, темір, алтын, алюминий, мыс, болат, тб заттардан жасалған заттар, магнит

Тартылатын заттар	Тартылмайтын заттар

2 тәжірибе : 2 топ Жолақ магнитті стерженге іліп қойып, басқа жолақ магниттерді жақынтата отырып, эксперимент жасайды.

3.тәжірибе: 3 топ
Магнит тілшелерінің бағытын магнит жоқ және магнит бар кездегі орналасуларын бақылайды.

4.Әр бір топ жасаған тәжірибелері бойынша кезекпен келесі топқа өз тәжірибелерінің тұжырымын айтып, талқылайды шығарады.

Қосымша №1
Презентация

http//phet.colorado.

edu/en
/simulation/magnets-and-electromagnets

Сабақтың соңы
5 мин

Әр бір топ бір-бірін бағалайды.

Сабақтың қалай өткені туралы, сабақтың қай бөлігі сәтті, қай бөлігі сәтсіз екендігі, алдағы сабақтан не күтесіз т.б. кері байланыс үшін стикер таратады

Үйге тапсырма: Сиқырлы магнит тақырыбында эксперименттер тауып келеді

жүктеу/скачать 11,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 ... 126